Máster Universitario en Ingeniería Ambiental (2ª ed)

Créditos que deberá cursar el alumno para obtener la titulación:

Obligatorios 51.5
Optativos 14.5
Prácticas externas obrigatorias 6
Trabajo Fin de Máster 18
Total 90

El máster forma a profesionales especializados en la prevención de daños ambientales, la protección del entorno y la mejora de la calidad ambiental, proporcionándoles conocimientos y competencias para aplicar soluciones a problemas ambientales como el consumo no sostenible, la generación de residuos o la contaminación.

• Perfil de ingreso

  No se contempla

• Número mínimo de créditos ECTS de matrícula por estudiante y período lectivo

  Créditos que deberá cursar el alumno para obtener la titulación:

  Obligatorios 51.5
  Optativos 14.5
  Prácticas externas obrigatorias 6
  Trabajo Fin de Máster 18
  Total 90

• Acción tutorial y recepción

  Se realizan actividades de orientación formativa-tutorías personalizadas en que los/las docentes prestan apoyo y asesoramiento al alumnado a lo largo de su trayectoria de estudios con el objeto de mejorar su
  rendimiento, la orientación y facilitar su posterior inserción profesional.
  Este apoyo puede ser individual o bien estar normalizado a través de la figura del profesor/a tutor/a,
  dependiendo de la estructura organizativa de la titulación.

• Criterios de suspensión del título

  Cuando se produzca la suspensión de un Título oficial, la USC garantiza el adecuado desarrollo efectivo de las enseñanzas que hubieran iniciado sus estudiantes hasta su finalización. Para ello, el Consejo de Gobierno aprueba los criterios relacionados, entre otros, con:

  • La admisión de matrículas de nuevo ingreso en la titulación.
  • La supresión gradual de la impartición de la docencia.
  • Si el título extinguido es sustituido por otro similar (modificando la naturaleza del título), fija las condiciones que facilitan a los/las estudiantes la continuidad de estudios en el nuevo título y las equivalencias entre las materias de uno y otro plan.

• Acceso

  Acceso

  Para acceder a las enseñanzas oficiales de Máster será necesario estar en posesión de:
  A.1. Un título universitario oficial español.
  A.2. Un título expedido por una institución de educación superior perteneciente a otro Estado integrante del Espacio Europeo de Educación Superior que faculte en el mismo para el acceso a enseñanzas de Máster.
  A.3. Un título perteneciente a un sistema educativo ajeno al Espacio Europeo de Educación, previa comprobación por la Universidad de que el citado título acredita un nivel de formación equivalente a los correspondientes títulos universitarios oficiales españoles y faculta en el país expedidor del título para el acceso a enseñanzas de postgrado.
  A.4. Un título superior de las Enseñanzas Artísticas Superiores del sistema educativo español.

  Admisión

  Modalidad: Criterios xerais

  Titulaciones de acceso:

  Bloque A: 14 plazas
  Titulaciones de Enseñanzas Técnicas (Grado y Máster en Ingenierías; Ingenieros Superiores; Ingenieros Técnicos; Arquitectura y Arquitectura Técnica, etc.)

  Bloque B: 13 plazas
  Titulaciones de Ciencias Experimentales (Grado, Máster y Licenciados en Ciencias Ambientales, Biología, Química, Física, Farmacia, etc.)

  NOTA: Las plazas que no se cubran en el Bloque A se ofertarán en el Bloque B y viceversa.

  Bloque C: 5 plazas (extranjeros, tanto de Enseñanza Técnica como de Ciencias)

  Los alumnos procedentes de países de lengua diferente al gallego, portugués ou español deberán acreditar el nivel de lengua gallega: Celga II, o española: B1, de acuerdo con el Acuerdo del Consejo de Gobierno de la USC de 30 de julio de 2018.
  De non poseer alguno de los títulos, la USC les realizará una prueba de nivel y, de no superarla, deberán asistir a un curso intensivo de gallego o español en el primer semestre hasta alcanzar el nivel requerido.

  Información actualizada en cada convocatoria de matrícula

El objetivo básico de la titulación es la formación de profesionales competentes que tengan como misión específica la prevención de daños ambientales, la protección del entorno y el avance de la calidad ambiental frente a problemas como son el consumo no sostenible de los recursos, generación de residuos, contaminación de las aguas, del aire y de los suelos, para lo cual es necesario una formación básica que les permita diseñar, proyectar y ejecutar obras e instalaciones, mejorar procesos, y proporcionar posibles soluciones aplicables a los problemas ambientales reales.

• Competencias generales

  -Identificar y formular problemas ambientales
  -Planificar, diseñar, y proyectar soluciones, bien sean modelos de gestión, obras o instalaciones para evitar y resolver los antedichos problemas.
  -Ejecutar la construcción o instalación correspondientes a dichas soluciones.
  -Explotar, mantener y gestionar obras, instalaciones o servicios ambientales.

• Competencias específicas

   Tener un conocimiento global de los problemas ambientales.
   Relacionar las leyes de las diferentes esferas para alcanzar la sostenibilidad.
   Conocer las técnicas de construcción e instalación en ingeniería.
   Conocer la legislación ambiental a nivel local, regional y global.
   Conocer y diseñar las operaciones unitarias aplicables en los procesos ambientales.
   Elaborar proyectos de ingeniería ambiental.
   Organizar, planificar y dirigir servicios ambientales.
   Aplicar herramientas de planificación y optimización.
   Definir la viabilidad técnica, social, económica y ambiental de un proyecto o solución.
   Gestionar de forma eficiente los recursos y energía, fomentando el desarrollo y uso de energías renovables.
   Modelizar sistemas ambientales tanto naturales cómo artificiales.
   Aplicar herramientas de gestión ambiental: Análisis de ciclo de vida, Ecología industrial, Tecnologías limpias, Normas ESO, EMAS…

Movilidad

La movilidad de los/as estudiantes está regulada a través del “Reglamento de intercambios interuniversitarios”. A través de la Oficina de Relaciones Exteriores se gestionan programas de intercambio tanto nacionales (SICUE), como europeos (ERASMUS) y extracomunitarios (intercambios con países de América Latina o países de habla inglesa): Portal Internacional

Prácticas

Realización de estancias en empresas y/o administraciones donde los alumnos realicen tareas enmarcadas en los objetivos de su perfil profesional.

Se realizará un trabajo fin de máster de 18 ECTS en que se aplicarán por parte del alumno los conocimientos contenidos en su formación a una problemática de ingeniería ambiental como ejemplo de una actividad profesional, científica, técnica o de gestión.

El profesorado que compone el cuadro docente del Máster en Ingeniería Ambiental está compuesto por 25 profesores de 10 Departamentos diferentes. Un 36% pertenecen al cuerpo de Catedráticos de Universidad, un 32% son Profesores Titulares de Universidad y un 20% son Profesores Doctores no funcionarios, mientras que un 8% es profesorado asociado contratado a tiempo parcial.