Aproximación al apoyo a la inclusión en la aulas en la USC a través de la presentación de los servicios que se ofrecen desde la propia estructura (SEPIU) y recomendaciones para el trabajo en el aula segundo las diferentes tipologías de discapacidad o necesidades específicas de apoyo educativo (NEAE)
-
ESTUDIO SOBRE El GRAO DE INCLUSIÓN EN LA UNIVERSIDAD DE SANTIAGO DE COMPOSTELA DEL ALUMNADO CON DISCAPACIDAD: LA PERSPECTIVA DE LA COMUNIDAD UNIVERSITARIA
-
CONOCER LOS RECURSOS Y PROCESOS PARA LA NORMALIZACIÓN DEL ALUMNADO CON DISCAPACIDAD Y/O NECESIDADES ESPECÍFICAS DE APOYO EDUCATIVO EN NUESTRAS AULAS
-
PROTOCOLOS PARA LA INCLUSIÓN EN LA UNIVERSIDAD
-
PROBLEMAS DE MOTRICIDAD
-
DISCAPACIDAD SENSORIAL
-
PERSONAS CON TELA, TDA,TDAH
-
DIFICULTADES EN El APRENDIZAJE
-
PERSONAS CON PROBLEMAS DE SALUD MENTAL
Javier Agrafojo. Servizo de Participación e Inclusión Universitaria. USC