- Código
- FD0286
- Tipo
- Curso de Formación Específica - MICROCREDENCIAL
- Modalidad
- Híbrido
- Duración
- 1 año
- Créditos
- 5.0
- Curso
- 2024-2025
- Precio
- Abonado pola entidade solicitante
- Centro
- Facultad de Ciencias de la Educación
- Dirección
-
Blanca Puig Mauriz
Ines Martinez Pena - Contacto
ines.martinez.pena [at] rai.usc.es
Departamento / Centro Organizador
Facultad de Ciencias de la Educación
Ines Martinez Pena
ines.martinez.pena [at] rai.usc.es
Facultad de Ciencias de la Educación
Fechas
Duración: 20/03/2025 - 26/06/2025
Preinscripción: 04/03/2025 - 07/03/2025
Registro: 10/03/2025 - 13/03/2025
Número alumnos/as mínimo: 20
Número alumnos/as máximo: 30
Seguro obligatorio:
20,69€ (A los alumnos que formalicen matricula en cursos de Postgrado Propio, Formación Continua y Programa de Formación, se les incluirá además el importe del seguro obrigatorio de accidentes y asistencia en viaje para estudiantes de la USC, según lo establecido en la normativa vigente (Acuerdo Consejo Gobierno 29 de junio de 2009) y se emitirá junto con la 1ª liquidacion de matrícula. Excepto en los curso que sean 100% virtuais, considerados estos por curso académico; y en los casos en que los alumnos tengan pagado este mismo seguro en una titulación de la USC en el presente curso académico.)
Requisitos de acceso
Ninguno
Preinscripción
Puede consultar un manual del procedimiento de admisión en la página web del CEP en Archivo o clicando aquí
Para realizar la solicitud de admisión acceda al siguiente enlace de la secretaria virtual
https://matricula.usc.es/Posgrao/SolicitudeEstudosPropios
Acceso a preinscripción y matrícula
Sistema de selección
Graduados, cursando Máster de Profesorado de Secundaria Nivel B2 en inglés
Objetivos
RESULTADOS DA APRENDIZAXE- Desarrollar habilidades que forman parte de las competencias meta-científicas para abordar cuestiones socio-científicas difundidas en los medios para promover una ciudadanía responsable.
- Desarrollar competencias para entornos de aprendizaje inclusivos en educación secundaria.
- Integrar el pensamiento crítico en diseños socio-científicos para la gestión crítica de la información mediática.
- Desarrollar competencias digitales en situaciones de aprendizaje vinculadas a contextos socio-científicos.
COMPETENCIAS ESCO:
S2.4.1- Consultar fuentes de información.
S2.7.0- Analizar datos.
Competencias
La metodología será activa y participativa, combinando actividades online con actividades presenciales en las que los participantes serán los protagonistas de su aprendizaje. Se presentarán diseños desarrollados en el marco del proyecto ScilMi que integran habilidades metacientíficas con claves para su desarrollo en el aula de secundaria. Los alumnos de este curso participarán activamente en el análisis de estos diseños y en la elaboración de nuevas propuestas que pretenden ser trasladadas a las aulas de educación secundaria de diferentes centros de Europa. El trabajo se realizará en pequeños grupos de forma colaborativa en el rol de docente, guía o mediador en el aprendizaje, proporcionando la armadura necesaria para alcanzar las habilidades que se pretenden abarcar.El curso será impartido en inglés.
Evaluación
Evaluación de las tres competencias meta-científicas desarrolladas en el curso, utilizando distintas herramientas como los cuestionarios individuales y las actividades realizadas.
Metodología
El curso está organizado en tres materias que corresponden a tres competencias meta-científicas: 1) Inclusión; 2) Información, comunicación y educación ciudadana; 3) Pensamiento crítico. Cada tema incluirá contenidos teóricos sobre cada meta-competencia y contenidos prácticos que incluirán modelos y materiales didácticos que los participantes podrán analizar para desarrollar diseños y materiales didácticos que permitan promover las competencias meta-científicas en el aula de secundaria, tomando en cuenta los desafíos relacionados con la desinformación en la era de la post-verdad en el aula de secundaria.
De 9:00 h a 17:00 h
Observaciones
O curso será híbrido, con formación online y presencial. Las sesiones presenciales son del 9 al 13 de junio de 2025, mientras que la docencia restante durante el período de docencia (20/03/2025 - 26/06/2025) será online.
| Código | Materia | Créditos |
|---|---|---|
| 1 | Inclusión. | 1.0 |
| 2 | Información, Comunicación y Educación Cidadana. | 2.0 |
| 3 | Pensamiento Crítico. | 2.0 |