Curso de Formación Continua en Avances en Ciencias de la Familia e Innovaciones en Educación

Requisitos de acceso

Curriculum vitae. Personas que, a juicio de la Comisión Académica, puedan realizar el curso con aprovechamiento.

Preinscripción

Puede consultar un manual del procedimiento de admisión en la página web del CEP en Archivo o clicando aquí
Para realizar la solicitud de admisión acceda al siguiente enlace de la secretaria virtual
https://matricula.usc.es/Posgrao/SolicitudeEstudosPropios

Acceso a preinscripción y matrícula

Sistema de selección

Orden de preinscripción y méritos

Objetivos

1. Adquirir conocimientos teórico-prácticos de la problemática que afecta a la familia y a la escuela en la sociedad actual, y las estrategias a utilizar para la resolución de la misma.
2. Adquirir las habilidades necesarias para colaborar tanto en la familia como en la escuela.
3.Conocer las áreas emergentes que de forma directa inciden en el desarrollo y en el crecimiento personal
4. Diseñar y aplicar diferentes tipos de programas y estrategias adaptadas a los procesos de enseñanza-aprendizaje.

Competencias

La metodología tendrá presente tanto la dimensión científica como profesional del Curso.
El Programa combinará las sesiones magistrales con trabajos en pequeños grupos.

Evaluación

Continua, con 3 exámenes en la modalidad de pregunta corta o tipo test en la fase presencial, y valoración de las actividades encomendadas.

Tutorías

Primera semana: 13-17 enero: Ecología y Educación/ Neurociencia/ El crecimiento personal desde el enfoque del cerebro pleno/ Educación emocional/ Los años avanzados de la vida. Segunda semana: 20-24 enero:/Aportaciones del Coaching a una educación de calidad en la familia e en la escuela/Salud digital, ciberseguridad e inteligencia artificial en la familia e la escuela. Tercera semana: 27 de enero al 1 de febrero: Salud digital, ciberseguridad e inteligencia artificial en la familia e la escuela/Adicciones: Consumo, prevención e Intervención /La Familia y sus contextos. Cuarta semana: 3-7 febrero / Dificultades y trastornos del desarrollo/Trastornos Comportamentales y de Personalidad en la infancia y adolescencia Quinta semana: 10-14 febrero. Calidad Educativa. La gestión de calidad en educación/ Mediación escolar/Atención a la diversidad. Altas capacidades/Innovaciones en educación.

De lunes a viernes: Del 13 de enero hasta el 14 de febrero, de 9 a 14 horas y de 15.30 a 20.30 horas

Código	Materia	Créditos
1	Calidad Educativa. La Gestión de la Calidad en Educación.	3.0
2	Salud Digital y Ciberseguridad en la Familia y en la Escuela.	3.0
3	Educación Emocional I.	3.0
4	Aportaciones del Coaching a una Educación de Calidad en la Familia y en la Escuela I.	2.0
5	Ecología y Educación.	1.0
6	Neurociencia. El Crecimiento Personal desde el Enfoque del Cerebro Pleno.	1.0
7	Dificultades y Trastornos del Desarrollo.	3.0
8	Trastornos Comportamentales y de Personalidad en la Infancia y Adolescencia.	2.0
9	Orientación y Mediación Familiar y Escolar. Intervención en Situaciones de Crisis.	1.0
10	Atención a la Diversidad a lo Largo del Ciclo Vital.	1.0
11	Adicciones: Consumo, Prevención e Intervención I.	3.0
12	La Familia y sus Contextos.	1.0
13	Los Años Avanzados de la Vida. Modelos Atencionales y de Gestión.	1.0