Créditos ECTS Créditos ECTS: 2
Horas ECTS Criterios/Memorias Trabajo del Alumno/a ECTS: 34 Horas de Tutorías: 2 Clase Expositiva: 6 Clase Interactiva: 8 Total: 50
Lenguas de uso Castellano, Gallego
Tipo: Materia Ordinaria Máster RD 1393/2007 - 822/2021
Departamentos: Ciencias Forenses, Anatomía Patológica, Ginecología y Obstetricia y Pediatría, Psiquiatría, Radiología, Salud Pública, Enfermería y Medicina
Áreas: Medicina Legal y Forense, Enfermería
Centro Facultad de Enfermería
Convocatoria: Primer semestre
Docencia: Con docencia
Matrícula: Matriculable | 1ro curso (Si)
Las metas que se pretenden alcanzar incluyen dotar al alumnado de los conocimientos legales y éticos imprescindibles para un ejercicio profesional asistencial y para una capacitación en la investigación y gestión en el ámbito de la enfermería. Al finalizar el curso conocerán los límites de la profesión y los derechos de los pacientes y podrán distinguir y discutir críticamente, en el marco de su ejercicio profesional, sobre aquellas situaciones sobre las que se ejerce una tutela clara por parte de la ley de aquellas otras en las que únicamente los aspectos éticos serán los que pueden guiar sus actos.
Se pretende trabajar la resolución de problemas. Esta materia se enfocará de un modo que nos permita resolver situaciones que se producen en el día a día hospitalario y en el ámbito de la gestión e investigación. Para eso expondremos diversas situaciones desde una perspectiva diferente a la asistencial, mediante el análisis de los hechos, su individualización y la reflexión sobre lo que dice la ley y la bioética al respeto, valorando la actuación, estableciendo límites de responsabilidad, aislando y caracterizando el problema que puede surgir e intentando resolverlo.
También se pretende dar un sentido ético a la actuación profesional en todos los sus aspectos, fundamentalmente asistencial, gestión e investigación. Para eso es necesario conseguir cierta capacidad crítica, con la intervención en la clase y con la elaboración de trabajos relacionados con el programa.
1. LA ÉTICA Y El DERECHO. NORMA JURÍDICA, NORMA ÉTICA
2. SERVICIO GALLEGO DE SALUD: ESTRUCTURA ORGÁNICA. ATENCIÓN PRIMARIA Y ATENCIÓN ESPECIALIZADA. CONCEPTO Y ESTRUCTURA. ÓRGANOS Y COMPETENCIAS
3. LOS PRINCIPIOS DE La BIOÉTICA
4. LOS CÓDIGOS DEONTOLÓGICOS DE LAS PROFESIONES SANITARIAS
5. LA OBJECIÓN DE CONCIENCIA EN El ORDENAMIENTO JURÍDICO.
6. LOS DERECHOS DE LOS PACIENTES
7. LA HISTORIA CLÍNICA.
8. CONSENTIMIENTO INFORMADO.
9. LA PROTECCIÓN DE DATOS Y CONFIDENCIALIDAD.
10. LOS COMITÉS DE ÉTICA. COMITÉS ÉTICOS DE INVESTIGACIÓN. LA ÉTICA ASISTENCIAL. LOS COMITÉS NACIONALES DE ÉTICA.
11. ABORTO
12. REPRODUCCIÓN HUMANA ASISTIDA
13. ENFERMOS CRÍTICOS Y TERMINALES. LA EUTANASIA
14. LOS TRASPLANTES DE ÓRGANOS
15. INVESTIGACIÓN: PROCEDIMIENTOS INVASIVOS EN SER HUMANOS. PRINCIPIOS Y REQUISITOS DE INFORMACIÓN Y CONSENTIMIENTO.
16. INVESTIGACIÓN EN EMBARAZO Y LACTACIÓN. INVESTIGACIÓN CON MENORES O INCAPACES
17. DONACIÓN DE EMBRIONES Y FETOS HUMANOS. INVESTIGACIÓN CON MUESTRAS BIOLÓGICAS DE NATURALEZA EMBRIONARIA
18. INFRACCIONES Y SANCIÓNS. RESPONSABILIDAD PROFESIONAL. RESPONSABILIDAD PATRIMONIAL DE LA ADMINISTRACIÓN
Arroyo MP et al. Ética y legislación en Enfermería. Ed. Interamericana Mc Graw-Hill, Madrid, 1997
Beauchamp, TL; Childress J F; Principios de ética biomédica. Masson, Barcelona, 1999
Código Deontológico de la Enfermería Española
Convenio para la Protección de los Derechos Humanos y la Dignidad del Ser Humano con Respecto a las Aplicaciones de la Biología y la Medicina. Consejo de Europa, 1997. Ratificación del Convenio en BOE n. 251 de 20/10/1999
Declaración de Helsinki. http://www.wma.net/s/ethicsunit/helsinki.htm. Asociación Médica Mundial, 2004
Emanuel EJ (ed). Ethical and regulatory aspects of clinical research: Readings and commentary. Johns Hopkins University Press, Baltimore, 2003
Enrique Villanueva Cañadas coord. Gisbert Calabuig Medicina Legal y Toxicología, 7ª ed. Elsevier España, 2019
Gracia D. ; Júdez J. Ética en la práctica clínica. Triacastela. Madrid, 2004
Gracia D. Fundamentos de Bioética. Eudema, Madrid, 1989
Lei 41/2002, estatal
Ley 3/2001, 3/2005, 8/2008 Xunta de Galicia
- Poseer los conocimientos imprescindibles para un ejercicio profesional legal y ético en todos los ámbitos. Conocer los límites de la profesión y los derechos de los pacientes, y aquellos aspectos imprescindibles para la gestión e investigación.
- Distinguir, en el marco de su actividad, aquellas situaciones sobre las que se ejerce una tutela clara por parte de la ley de aquellas otras en las que únicamente los aspectos éticos deban guiar sus actos.
- Valorar, desde una perspectiva ética y/o legal, los actos propios de su profesión.
- Aplicar correctamente las normas legales más importantes en su profesión.
La materia está constituida por 18 temas, algunos de los cuáles serán expuestos por el profesorado y los restantes deberán ser preparados por los alumnos de manera autónoma.
Durante el curso se impartirán clases donde van a tener cabida desde la exposición teórica hasta el abordaje de situaciones concretas afectadas por implicaciones legales y éticas. Durante lo curso se repetirán algunos conceptos desde perspectivas diferentes.
Como parte obligatoria de la materia se deberá elaborar un tema de los no expuestos por los profesores. Durante la elaboración de los mismos se pretende fomentar el esfuerzo autónomo y asunción de responsabilidades. La entrega de los mismos deberá tener lugar 15 días antes de la fecha oficial del examen.
La participación activa en las clases implica una interacción con el profesorado y el tema, haciendo preguntas o respondiendo las de sus compañeros, utilizando para ello los conocimientos adquiridos previamente en el curso y en su experiencia profesional.
La presencia en las clase expositivas es obligatoria, con el límite de ausencias justificadas marcado por la Comisión Académica.
El método de valoración se llevará a cabo por:
- Prueba final (examen y defensa/exposición de trabajo) : con un valor ponderado del 70% de la nota final,
- La elaboración del trabajo relacionado con el programa y la participación activa en las clases supondrán el 30% de la nota final.
Resulta evidente que se puede alcanzar el aprobado sólo con el examen, a pesar de que es más fácil a aprendizaje, y obtener el aprobado, con la asistencia y participación en todas las actividades docentes.
En condiciones extraordinarias, por petición previa individualizada y debidamente justificada, la valoración se podrá llevar a cabo por otros métodos.
La materia consta de 2 créditos ECTS que equivalen a 50 horas de carga de trabajo para el alumnado. La distribución del trabajo, en horas, se puede apreciar en la tabla siguiente:
Clases presenciales 8
Elaboración de trabajo, tutorías, examen 20
Trabajo autónomo 22
Las dudas fundamentalmente nacen del lenguaje utilizado en los aspectos legales. Después de cada tema, o temas relacionados, se debe trabajar sobre las notas recogidas en la clase y formular las dudas en la clase o en las tutorías, buscando relacionarlas con futuro usa de las competencias que se pretende obtener. Analizar las situaciones que vivan en las actividades hospitalarias con los conocimientos adquiridos durante lo curso, procurando observarlos desde una perspectiva diferente a la asistencial.
Recomendaciones de cara a la recuperación
Existirá un examen similar al de la evaluación reglada, pero se tendrá en cuenta a reelaboración de un tema del programa diferente del que hizo en la convocatoria previa.
RESPONSABILIDAD AMBIENTAL
Se promoverá la entrega de trabajos en formato digital. Si se solicita algún trabajo impreso para la asignatura, ya sea individual o grupal, se tendrán en cuenta las siguientes indicaciones:
- Evite las tapas de plástico u otras envolturas exteriores innecesarias.
- Siempre que sea posible, utilice grapas en lugar de espirales.
- Impresión a doble cara con calidad de "ahorro de tinta".
- No utilice hojas en blanco como separadores de capítulos o partes.
- Evitar anexos que no tengan referencia directa con los temas tratados en los trabajos.
Para obtener más información visitar el enlace https://www.usc.gal/es/usc/institucional/desarrollo-sostenible
PERSPECTIVA DE GÉNERO
En atención a los criterios de igualdad de género en el ámbito universitario, se recomienda hacer uso de un lenguaje no sexista tanto en el trabajo diario de aula como en los trabajos académicos solicitados. La información se puede obtener en el siguiente enlace:
http://www.usc.es/export/sites/default/gl/servizos/oix/descargas/lingua…
También se utilizarán otras medidas para aplicar el enfoque de género en la docencia, como el reconocimiento y consideración de las situaciones particulares de los estudiantes, la promoción de un clima igualitario de interacciones, la organización igualitaria de grupos siempre que sea posible, el despliegue de aportes y técnicas científicas. de las mujeres en la asignatura y de los propios alumnos, y la introducción del género como categoría de análisis de los trabajos de los alumnos.
PROTECCION DE DATOS PERSONALES
Se seguirá la normativa sobre privacidad y protección de datos personales disponible en https://www.usc.gal/gl/normativa/protecciondatos/index.html.
USO DE TELÉFONO MÓVIL
El uso del teléfono móvil en el aula está restringido a su uso como herramienta de trabajo, siguiendo las instrucciones dadas por el profesor, responsabilizando al alumno de las consecuencias legales y académicas que puedan derivarse de un uso inadecuado del mismo.
Jose Ignacio Muñoz Barus
Coordinador/a- Departamento
- Ciencias Forenses, Anatomía Patológica, Ginecología y Obstetricia y Pediatría
- Área
- Medicina Legal y Forense
- Teléfono
- 881812325
- Correo electrónico
- joseignacio.munoz.barus [at] usc.es
- Categoría
- Profesor/a: Catedrático/a de Universidad
Lucia Ordoñez Mayan
- Departamento
- Psiquiatría, Radiología, Salud Pública, Enfermería y Medicina
- Área
- Enfermería
- Correo electrónico
- lucia.ordonez.mayan [at] usc.es
- Categoría
- Profesor/a: Profesor Ayudante Doctor LOU
Julio Manuel Maside Rodriguez
- Departamento
- Ciencias Forenses, Anatomía Patológica, Ginecología y Obstetricia y Pediatría
- Área
- Medicina Legal y Forense
- Teléfono
- 881815411
- Correo electrónico
- xulio.maside [at] usc.gal
- Categoría
- Profesor/a: Profesor Contratado/a Doctor
Maria Jesús Tabernero Duque
- Departamento
- Ciencias Forenses, Anatomía Patológica, Ginecología y Obstetricia y Pediatría
- Área
- Medicina Legal y Forense
- Teléfono
- 881812451
- Correo electrónico
- mj.tabernero [at] usc.es
- Categoría
- Profesor/a: Titular de Universidad
| Lunes | |||
|---|---|---|---|
| 16:00-20:30 | Grupo /CLE_01 | Gallego, Castellano | Aula 2.03 |
| Martes | |||
| 16:00-20:30 | Grupo /CLE_01 | Gallego, Castellano | Aula 2.03 |
| Miércoles | |||
| 16:00-18:30 | Grupo /CLE_01 | Gallego, Castellano | Aula 2.03 |
| 15.01.2025 16:00-18:00 | Grupo /CLE_01 | Aula 2.03 |
| 27.06.2025 16:00-18:00 | Grupo /CLE_01 | Laboratorio 4.06 |