Las rúbricas como instrumento de evaluación formativa en la Educación Superior

Las rúbricas son un instrumento para la innovación docente que permite implementar procesos de evaluación formativa en la universidad que, además, propician la evaluación de competencias. Este instrumento promueve la autorregulación del aprendizaje e influye positivamente en el estudiante ya que este conoce el modo por lo que va a ser evaluado. En este sentido, esta acción formativa posibilitará que los docentes se familiaricen con este instrumento y sean capaces de construir una rúbrica para la evaluación de su materia.