Créditos ECTS Créditos ECTS: 4.5
Horas ECTS Criterios/Memorias Traballo do Alumno/a ECTS: 72.5 Horas de Titorías: 5 Clase Expositiva: 25 Clase Interactiva: 10 Total: 112.5
Linguas de uso Castelán, Galego
Tipo: Materia Ordinaria Grao RD 1393/2007 - 822/2021
Departamentos: Ciencia Política e Socioloxía
Áreas: Ciencia Política e da Administración
Centro Facultade de Dereito
Convocatoria: Segundo semestre
Docencia: Con docencia
Matrícula: Matriculable
A materia Márketing e opinión pública en criminoloxía é unha materia optativa para o segundo semestre do cuarto curso correspondente ao título de grao en criminoloxía, que consta dun total de 4,5 créditos ECTS. Preténdese que os estudantes poidan:
- Coñecer o enfoque de mercadotecnia, os seus elementos básicos e as principais ferramentas de análise
- Coñecer o desenvolvemento do concepto de opinión pública e as súas relacións co concepto de democracia, a estrutura dos medios de comunicación e as súas funcións nos sistemas políticos democráticos.
- Ser capaz de empregar ferramentas de mercadotecnia no campo da Criminoloxía
- Saber identificar as necesidades de comunicación dos profesionais da Criminoloxía antes da opinión pública.
- Saber deseñar unha estratexia de mercadotecnia dirixida á opinión pública ao estudar un caso práctico de delincuencia.
- Saber desenvolver estratexias de comunicación para a prevención da delincuencia.
Marketing en Criminoloxía: instrumentos e técnicas de análise. O concepto de opinión pública. Opinión pública e seguridade. A delincuencia e os medios de comunicación. O papel dos medios de comunicación na percepción do crime. Opinión pública, comunicación e xustiza. Como comunicar a acción da xustiza.
Como bibliografía básica orientativa da materia, recoméndase a que segue:
Alvira, M. F. (2011). La encuesta, una perspectiva global general. Madrid: Centro de Investigaciones Sociológicas (CIS).
Boix, C., & Stokes, S. C. (2007). The Oxford handbook of comparative politics. Oxford: Oxford University Press.
Boudon, R. & Lazarsfeld, P. (1985). Metodología de las Ciencias Sociales. (Vol. I y II). Barcelona: Laia.
Cea D'Ancona, M. (2005). Métodos de encuesta. Teoría y práctica, errores y mejora. Madrid: Síntesis.
Cea D'Ancona, M. (2010). Metodología cuantitativa: estrategias y técnicas de investigación social. Madrid: Síntesis.
Cea D'Ancona, M. (2012). Fundamentos y aplicaciones en metodología cuantitativa. Madrid: Síntesis.
Dearing, J. D., & Rogers, E. M. (1996). Agenda-setting. Thousand Oaks, CA: Sage.
Della Porta, D. & Keating, M. (Eds.) (2013). Enfoques y metodologías de las Ciencias Sociales. Una perspectiva pluralista. Madrid: Akal Universitaria.
Donsbach, W., y Traugott, M. W. (2007). The SAGE Handbook of Public Opinion Research. Thousand Oaks: SAGE
García Ferrando, M., Ibañez, J. y Alvira, F. (comp.) (2005). El análisis de la realidad social. Métodos y técnicas de investigación (3ª Ed.). Madrid: Alianza Editorial.
Graber, D. (2001). Processing politics: Learning from television in the Internet age. Chicago: University of Chicago Press.
Iyengar, S. (1991). Is anyone responsible? How television frames political issues. Chicago: University of Chicago Press.
Kaid, L. L. (Ed.). (2004). Handbook of political communication research. Lawrence Erlbaum Associates Publishers.
Klapper, J. T. (1960). The effects of mass communication. New York: Free Press.
Krueger, R. A. (1991). El grupo de discusión. Guía práctica para la investigación aplicada. Madrid: Pirámide.
Krueger, R. A., & King, J. A. (1998). Involving community members in focus groups. (Vols. 1-5). SAGE Publications, Inc.,
Laufer, R & Paradeise, C. (1990). Marketing democracy : public opinion and media formation in democratic societies. New Brunswick: Transaction
Maarek, P. J. (1997). Marketing político y comunicación: claves para una buena información política. Madrid: Paidos
Moran, M., Rein, M., & Goodin, R. E. (2006). The Oxford handbook of public policy. Oxford: Oxford University Press.
Valles, M. S. (2002). Entrevistas cualitativas. Madrid: CIS.
* Nota: Ademais da bibliografía básica mencionada, o profesor recomendará e distribuirá material complementario de carácter teórico e empírico que permita completar o seguimento do programa.
Con esta materia, o obxectivo é que os estudantes desenvolvan as seguintes competencias xerais e específicas, como se recolle na Memoria do título.
Competencias xerais:
CG1. Capacidade para colaborar con outros e interactuar, tanto con profesionais das distintas facetas da actividade criminolóxica, como dentro de equipos interdisciplinares e multiculturais (CG interpersoal).
CG2. Capacidade para reflexionar de xeito crítico e construtivo e para argumentar e expresarse de xeito organizado e razoado, tanto na comunicación oral como escrita (CG instrumental).
CG3. Capacidade para identificar e explicar problemas sociais complexos no campo da Criminoloxía e aplicar as estratexias adecuadas para resolvelos, traballando cunha perspectiva sistémica que permita a súa consideración analítica e sintética (CG instrumental).
CG8. Capacidade para analizar e sintetizar, adquirir unha visión global dos problemas e aplicar o coñecemento á práctica (CG instrumental).
CG9. Capacidade para tomar decisións e adaptarse a novas situacións (CG instrumental).
Competencias específicas:
CE5. Comprensión e coñecemento das principais institucións do dereito público e da estrutura e fundamento dos sistemas políticos.
CE9. Coñecemento dos principais instrumentos para avaliar o risco de comportamentos antisociais e / ou delituosos.
CE13. Coñecemento das técnicas de investigación policial máis axeitadas desde o punto de vista da seguridade cidadá e dos dereitos fundamentais, tanto en relación coa prevención como coa persecución do delito.
CE14. Coñecemento dos diferentes mecanismos de cooperación criminal, tanto a nivel universal como a nivel rexional europeo, para o procesamento de crimes internacionais e outras formas de delitos transnacionais.
CE19. Capacidade para analizar, avaliar e comunicar información empírica sobre o delito, o delincuente, a vítima e os medios de control social, a través da análise dos diferentes medios de comunicación social, así como das estatísticas policiais e xudiciais nas que aparece reflectido. , así como enquisas de vitimización.
CE23. Coñecer a terminoloxía científica da investigación.
CE24. Coñecer as técnicas de mostraxe.
CE25. Coñecer os procedementos para recoller información.
A materia desenvolverase mediante a combinación de diferentes metodoloxías didácticas.
- Metodoloxía expositivo-participativa dos contidos
- Uso de materiais audiovisuais
- Lecturas especializadas
- Presentacións en power point
As charlas servirán para introducir e explicar os principais temas do programa, tratarase as dúbidas e preguntas que xurdan e reflexionaranse sobre os diferentes temas do programa. Ademais, proporcionaráselles aos alumnos referencias e material de apoio para traballar os diferentes contidos do programa. Para fomentar a reflexión e o debate sobre os temas máis importantes da materia, realizaranse varias sesións de debate ao longo do curso.
Así mesmo, as sesións prácticas terán como principal finalidade familiarizar ao alumno no uso de técnicas de mercadotecnia e comunicación aplicadas a problemas penais e xustiza.
Os estudantes tamén poderán realizar traballos individuais sobre o deseño de estratexias de mercadotecnia no campo da Criminoloxía. No traballo, ademais de manexar coñecementos básicos sobre mercadotecnia e opinión pública, deberían poñer en práctica habilidades relacionadas co uso de ferramentas e técnicas de investigación social, como enquisas, grupos de discusión, análise de Dafo e Delphi, etc. Para a orientación do traballo individual, planificaranse diversos contactos entre o alumnado e o profesorado da materia, que se farán dentro das horas de titoría.
Os coñecementos acadados polo alumno nesta materia serán cualificados como segue:
A avaliación da materia será continua e realizarase mediante o seguinte procedemento:
- A avaliación dos contidos realizarase mediante unha proba. Esta proba representará o 60% da nota final.
- O 40% restante obterase mediante a participación en clases e outras actividades presenciais (por exemplo, debates, seminarios de debate), traballo en grupo en sesións prácticas e realización de traballos escritos individuais ao longo do curso.
Todos/as os/as alumnos/as (incluidos aqueles que teñan exención de docencia) teñen que presentarse á proba na data oficial establecida polo Centro.
Con relación á Normativa de Permanencia, necesariamente estará en vigor a aprobada pola USC e recollida no Artigo 5 (Aptdos 1 e 2). No caso de que o/a alumno/a non se presente ao exame da primeira oportunidade, poderá facelo na segunda opción. En calquer caso, para superar a materia haberá que presentarse a algunha das convocatorias oficiais sinaladas polo Centro. No caso de que non se presente a ningún exame e non houbera presentado o traballo escrito, seguindo a Normativa de Permanencia, a calificación será de "Non Presentado".
O alumnado que teña exención oficial de asistencia a clase deberá realizar, en todo caso, a proba final, así como todas as entregas de prácticas e traballos que se establezan coma obligatorios ao longo do curso e, no seu caso, realizar a presentación oral dos mesmos.
TRABALLO PRESENCIAL NO AULA (40 HORAS)
Clases expositivas (25).
Clases interactivas (10).
Titorías en grupo reducido (5).
TRABALLO PERSOAL DO ALUMNO/A (72,5 HORAS)
Estudo individual ou en grupo (55).
Resolución de casos prácticos ou outros traballos (15).
Asistencia a conferencias (2,5).
“Para os casos de realización fraudulenta de exercicios ou probas será de aplicación o recollido na Normativa de avaliación do rendemento académico dos estudantes e de revisión de cualificacións”.
Jose Manuel Rivera Otero
Coordinador/a- Departamento
- Ciencia Política e Socioloxía
- Área
- Ciencia Política e da Administración
- Teléfono
- 881815159
- Correo electrónico
- josemanuel.rivera [at] usc.es
- Categoría
- Profesor/a: Titular de Universidade
Paloma Castro Martinez
- Departamento
- Ciencia Política e Socioloxía
- Área
- Ciencia Política e da Administración
- Correo electrónico
- paloma.castro2 [at] usc.es
- Categoría
- Profesor/a: Profesor Axudante Doutor LOU
| Martes | |||
|---|---|---|---|
| 16:00-17:30 | Grupo clases expositivas | Galego | Aula 16 |
| Mércores | |||
| 16:00-17:30 | Grupo clases expositivas | Galego | Aula 16 |
| Xoves | |||
| 16:00-17:30 | Grupo clases expositivas | Galego | Aula 16 |
| 04.06.2025 16:00-18:00 | Grupo clases expositivas | Aula 16 |
| 04.06.2025 16:00-18:00 | Grupo clases expositivas | Aula 17 |
| 26.06.2025 18:00-20:00 | Grupo clases expositivas | Aula 5 |