Créditos ECTS Créditos ECTS: 3
Horas ECTS Criterios/Memorias Horas de Titorías: 1 Clase Expositiva: 6 Clase Interactiva: 17 Total: 24
Linguas de uso Castelán, Galego
Tipo: Materia Ordinaria Máster RD 1393/2007 - 822/2021
Departamentos: Enxeñaría Química
Áreas: Enxeñaría Química
Centro Escola Técnica Superior de Enxeñaría
Convocatoria: Primeiro semestre
Docencia: Con docencia
Matrícula: Matriculable | 1ro curso (Si)
A materia de "Avaliación Técnica Ambiental de Procesos" ten como finalidade introducir ao alumnado en ferramentas de avaliación técnica e ambiental, xenéricas para calquera tipo de proceso, e en particular aquí aplicadas ao deseño e funcionamento de procesos de depuración e tratamento de augas. Para iso, e dada a complexidade dos modelos matemáticos de tratamento biolóxico, farase fincapé na utilización de ferramentas de simulación para garantir un funcionamento enerxeticamente eficiente e con tendencia á recuperación de recursos. O enfoque da materia é eminentemente práctico e céntrase no estudo de casos realistas e na análise crítica dos resultados.
Tema 1. Ferramentas para o deseño e análise técnica de procesos de tratamento de augas residuais. Modelos matemáticos de reactores biolóxicos. Estrutura dos modelos biolóxicos (estequiometría e cinética)
Tema 2. Simulación de EDAR en estado estacionario. Análise crítica e representación dos resultados da simulación. Estimación dos recursos necesarios (enerxía, produtos químicos...) para o funcionamento dunha EDAR e xestión de lodos. Recuperación de recursos. Introdución á simulación dinámica de EDAR.
Tema 3. Marco normativo para a avaliación ambiental de proxectos e procesos no sector da auga. Lei de responsabilidade ambiental. Lei de avaliación ambiental. Sistemas de xestión ambiental e auditorías ambientais: exemplos asociados a eficiencia enerxética e a ecoeficiencia.
Tema 4. Pensamento de ciclo de vida na xestión sostible da auga. Ferramentas asociadas: Análise de Ciclo de Vida e Pegadas ambientais (pegada de carbono e pegada hídrica). Aplicacións no ciclo urbano da auga mediante o estudo de casos.
Básica
HENZE, M.., VAN LOOSDRECHT, M., EKAMA, G. BRDJANOVIC, D. Biological Wastewater Treatment: Principles, modelling and design. IWA Publishing. London, UK (2008). Libro electrónico gratuito en castellano: https://iwaponline.com/ebooks/book/707/Tratamiento-biologico-de-aguas-r…
BAUMANN, H., TILLMAN, A.M. The Hitch Hiker´s Guide to LCA. An orientation in life cycle assessment methodology and application. Lund: Editorial Studentlitteratur, 2004. ISBN: 91-44-02364-2
Complementaria
METCALF & EDDY Inc. Wastewater engineering: treatment and resource recovery. 5ª ed. New York: McGraw-Hill Higher Education, 2014. ISBN: 978-1-259-01079-8
VIDAL, NEUMANN & HOSPIDO (editores). Análisis de ciclo de vida: fundamentos y aplicaciones a la gestión sustentable de los recursos hídricos. Concepción, Chile: Universidad de Concepción, 2022. Biblioteca da Escola Técnica Superior de Enxeñaría A244 55
CON4 Enumerar os sistemas de tratamento de augas, tanto para abastecemento de poboacións ou industrias, como para o tratamento e posterior restitución aos medios naturais e reutilización de augas recuperadas. Identificar e describir os retos emerxentes no tratamento da auga.
HAB3 Seleccionar e operar sistemas de tratamento innovadores adaptados ás diferentes realidades, contornos xeográficos e requisitos de calidade, incluíndo retos emerxentes e aplicación de tratamentos ecolóxicos ou baseados na natureza. Experimenta con sistemas piloto de tratamento de auga.
COM3 Avaliar o rendemento e a idoneidade de diversas propostas de tratamento de augas. Comparar diferentes alternativas. Integrar criterios expertos na planificación dos sistemas de tratamento de auga, tendo en conta os retos emerxentes e as solucións verdes.
Clases expositivas: Os contidos teóricos da materia presentaranse a partir de clases teóricas cunha visión práctica e interactiva, utilizando ferramentas participativas (p. ex. Mentimeter) co obxectivo de garantir a implicación do alumnado que asista a distancia.
Seminario: As sesións interactivas do seminario centraranse no debate dos elementos metodolóxicos máis relevantes (unidade funcional, límites do sistema, asignación de cargas e expansión de sistemas…) e na resolución de casos prácticos sobre a aplicación das diferentes ferramentas presentadas ao longo da materia. De forma complementaria, realizaranse exercicios sobre os modelos de reactores biolóxicos para mellorar a comprensión dos resultados dos simuladores de EDAR, base para a análise técnica.
Seminarios de aula de informática: As sesións na aula de informática terán como obxectivo a familiarización con i) o uso de ferramentas de avaliación ambiental, incluíndo a aplicación a casos prácticos nunha folla de cálculo e ii) o uso de ferramentas de simulación de depuradoras biolóxicas (p. ex. Biowin). O simulador servirá para facilitar a avaliación de alternativas de tratamento e estimar os recursos necesarios para a explotación, así como a produción de correntes que se deben xestionar (p. ex. lodos). Prestarase especial atención á interpretación crítica dos resultados do simulador.
Titoría grupal: Na titoría grupal farase seguimento e resolución de dúbidas do proxecto por equipos de deseño e avaliación holística de alternativas para os procesos de tratamento de augas residuais que permitan unha aplicación práctica e integrada dos contidos da materia.
Proxecto en equipo: Realizarase un proxecto en equipo que consistirá nun deseño dun proceso de tratamento de augas residuais, discusión de posibles alternativas e avaliación holística do seu desempeño ambiental, integrando os diferentes contidos da materia.
Os resultados da aprendizaxe conséguense mediante o traballo realizado sobre a materia nas seguintes actividades:
Clases maxistrais expositivas: CON4, HAB3, COM3
Seminarios: CON4, HAB3, COM3
Seminarios aula de informática: CON4, HAB3, COM3
Titorías: COM3
Exame final 40%
Traballo en equipo, incluíndo actividades de preparación na aula de informática 50%
Titoría grupal: 10%
Para superar a materia é preciso obter unha cualificación mínima de 5,0. Ademais, débese obter como mínimo 3,5 puntos (sobre 10) no exame final.
A realización do proxecto en equipo é obrigatoria. Asignarase unha actividade equivalente para o alumnado que acuda á segunda oportunidade e non realizara o proxecto.
A consecución dos resultados de aprendizaxe avalíase como segue:
- Exame final: CON4, HAB3
- Traballo en equipo: HAB3, COM3
- Titoría grupal: COM3
Nos supostos de realización fraudulenta de exercicios ou probas, aplicarase o disposto na Normativa de avaliación do rendemento académico do alumnado e revisión da cualificación.
A memoria do Máster en Xestión Sostible da Auga atribúe unha carga de estudo á materia:
Clases expositivas 9 h
Seminarios 6 horas
Seminarios en aula de informática 10 h
Titoría grupal 1 h
Traballo autónomo 47 h
Exame de 2 horas
Como en toda materia de uso de ferramentas informáticas, recoméndase exercer unha análise crítica dos resultados a partir dos coñecementos adquiridos noutras materias, especialmente nas obrigatorias "Procesos innovadores en depuración e tratamento de augas residuais" e "Experimentación en planta piloto"
A docencia impartirase preferentemente en castelán, con posibilidade de utilizar o galego e o inglés para o alumnado que o precise.
A versión en castelán prevalecerá en caso de contradicións entre as versións desta guía docente.
Utilizarase como software de simulación de tratamento de augas Biowin (ou similar) e MS Excel (ou similar) para a avaliación ambiental.
O campus virtual e/ou MS Teams empregarase como ferramenta de comunicación para facilitar información/anuncios sobre a actividade docente e para achegar material complementario.
Almudena Hospido Quintana
- Departamento
- Enxeñaría Química
- Área
- Enxeñaría Química
- Teléfono
- 881816797
- Correo electrónico
- almudena.hospido [at] usc.es
- Categoría
- Profesor/a: Titular de Universidade
Miguel Mauricio Iglesias
Coordinador/a- Departamento
- Enxeñaría Química
- Área
- Enxeñaría Química
- Teléfono
- 881816800
- Correo electrónico
- miguel.mauricio [at] usc.es
- Categoría
- Profesor/a: Titular de Universidade
| Luns | |||
|---|---|---|---|
| 17:00-18:50 | Grupo /CLE_01 | Castelán | Aula A8 |
| Martes | |||
| 17:00-18:50 | Grupo /CLE_01 | Castelán | Aula A8 |
| Mércores | |||
| 17:00-18:50 | Grupo /CLE_01 | Castelán | Aula A8 |
| Xoves | |||
| 17:00-18:50 | Grupo /CLE_01 | Castelán | Aula A8 |
| 13.01.2025 15:00-18:50 | Grupo /CLIL_01 | Aula A8 |
| 13.01.2025 15:00-18:50 | Grupo /CLIS_01 | Aula A8 |
| 13.01.2025 15:00-18:50 | Grupo /CLE_01 | Aula A8 |
| 26.06.2025 17:00-18:50 | Grupo /CLE_01 | Aula A8 |
| 26.06.2025 17:00-18:50 | Grupo /CLIL_01 | Aula A8 |
| 26.06.2025 17:00-18:50 | Grupo /CLIS_01 | Aula A8 |