Créditos ECTS Créditos ECTS: 3
Horas ECTS Criterios/Memorias Horas de Titorías: 1 Clase Expositiva: 10 Clase Interactiva: 16 Total: 27
Linguas de uso Castelán, Galego
Tipo: Materia Ordinaria Máster RD 1393/2007 - 822/2021
Departamentos: Enxeñaría Química
Áreas: Enxeñaría Química
Centro Escola Técnica Superior de Enxeñaría
Convocatoria: Segundo semestre
Docencia: Con docencia
Matrícula: Matriculable | 1ro curso (Si)
O obxectivo desta materia é proporcionar ao alumnado a formación sobre diferentes ferramentas básicas necesarias para o desenvolvemento dunha actividade investigadora nas súas distintas etapas, a partir da busca de información, a planificación da investigación e a análise dos resultados obtidos, a difusión dos resultados e a solicitude para o financiamento para levala a cabo.
Os contidos desenvolvidos na materia son os indicados na Memoria verificada do Máster Universitario en Enxeñaría Química e Bioprocesos:
• Ferramentas de análise de datos estatísticos.
• Planificación da experimentación baseada no deseño de experimentos.
• Fontes de información en Enxeñaría Química.
• Elaboración e revisión de artigos de resultados de investigación.
• Elaboración e avaliación de solicitudes de proxectos de I+D+i.
A materia estrutúrase en tres apartados diferentes que se avaliarán por separado.
Tema 1.- FERRAMENTAS PARA PLANIFICAR A EXPERIMENTACIÓN E A ANÁLISE DE RESULTADOS
• Correlación e regresión lineal. Comparacións entre medias (test t, ANOVA).
• Introdución ao deseño estatístico de experimentos. Comparación co método tradicional. Procedemento de solicitude.
• Definición de factores e dominios de interese. Matriz de deseño.
• Planificación da experimentación. Elección do deseño experimental.
• Deseños ortogonais de primeira orde. Deseños factoriais completos e fraccionarios.
• Deseños de segunda orde. Central Composite Design (CCD) e Box-Behnken.
• Análise de resultados. Análise da varianza.
• Metodoloxía da superficie de resposta.
A distribución da docencia no Tema 1 é a seguinte: Sesións expositivas (4 horas), seminarios interactivos (2 horas), sesións interactivas de informática (6 horas).
Profesora: Julia González Álvarez.
Tema 2.-TÉCNICAS DE REDACCIÓN E REVISIÓN DE ARTIGOS E INFORMES TÉCNICOS
· As etapas do método científico e a importancia da comunicación científica dos resultados da investigación. Escritura científica. Estilo na comunicación científica
· Comprender o problema ou cuestión obxecto da investigación
· Establecer unha hipótese e un procedemento de razoamento/decisión dedutivo
· Identificación de elementos preliminares: Título, Autores e Resumo.
· Introdución e Materiais e Métodos.
· Resultados. Táboas e gráficos. Notas ao pé.
· Discusión e conclusións.
· Bibliografía (Referencias) e información complementaria ou complementaria
· Busca de información bibliográfica sobre obras científicas en EQ mediante o uso de bases de datos e revistas científicas
· Revisión crítica de artigos científicos
A distribución da docencia no Tema 2 é a seguinte: Sesións expositivas (4 horas), seminarios interactivos (4 horas).
Profesor: Enrique Roca Bordello
Tema 3.- ELABORACIÓN E AVALIACIÓN DE PROXECTOS DE I+D+i.
• Técnicas para a elaboración de proxectos de investigación e innovación. Proxectos individuais e consorciados.
• Elaboración dun proxecto. Rexistro da propiedade dos resultados.
• Avaliación do proxecto. Mecanismos de avaliación.
A distribución da docencia no Tema 3 é a seguinte: Sesións expositivas (2 horas), seminarios interactivos (4 horas).
Profesor: Enrique Roca Bordello
Bibliografía básica e complementaria
Tema 1
Bibliografía básica
Box, G.E., Hunter, W.G. y Hunter, J.S. Estadística para investigadores. Introducción al diseño de experimentos, análisis de datos y construcción de modelos. Barcelona: Reverté, 2005. ISBN: 9688708405
Box, G.E., Hunter, J.S. y Hunter, W.G. Estadística para investigadores. Diseño, innovación y descubrimiento 2ºEd. Barcelona: Reverté, 2008. ISBN: 9788429194234
Artigos publicados en diversas revistas.
http://sfx.bugalicia.org/san/az/
Bibliografía complementaria
Lazic, Z.R. Design of experiments in chemical engineering : a practical guide. Weinheim: Wiley-VCH, 2004. ISBN: 3527311424
https://onlinelibrary.wiley.com/doi/pdf/10.1002/3527604162
Tema 2
Bibliografía básica
Jalongo, M.R., Saracho, O.N. Writing for Publication. Transitions and Tools that Support Scholars’ Success. Suiza: Springer, 2016. ISBN 978-3-319-31648-2 ISBN 978-3-319-31650-5 (eBook) DOI 10.1007/978-3-319-31650-5.
Ebel, H. F. (2004). The Art of scientific writing: from student reports to professional publications in chemistry and related fields. Weinheim : Wiley-VCH, 2004 ISBN: 978-3-527-29829-7 ES:RB 28
Bibliografía complementaria
Peat, J. (2002). Scientific writing: easy when you know how BMJ Books. ISBN: 978-0-727-91625-9. ES: C 106
Tema 3
Neste Tema traballaremos unha proposta de convocatoria de proxectos de investigación, innovación ou demostración, como modelo.
Coñecemento
(CN01) Posuír e comprender coñecementos que proporcionen unha base ou oportunidade para ser orixinais no desenvolvemento ou
aplicación de ideas, a miúdo nun contexto de investigación.
(CN02) Adquirir coñecementos avanzados e demostrar, nun contexto de investigación científica e tecnolóxica ou
altamente especializado, unha comprensión detallada e informada dos aspectos teóricos e prácticos e da
metodoloxía de traballo nunha ou varias áreas de estudo da Enxeñaría Química.
Competencia
(CP02) Conceptualizar modelos de enxeñaría, aplicar métodos innovadores na resolución de problemas e
Aplicacións informáticas adecuadas para o deseño, simulación, optimización e control de procesos e sistemas.
(CP09) Xestionar a Investigación, o Desenvolvemento e a Innovación Tecnolóxica, tendo en conta a transferencia de tecnoloxía e
propiedade e dereitos de patente.
Habilidade
(HD01) Ter a capacidade de resolver problemas descoñecidos, incompletamente definidos e que teñen
especificacións competidoras, considerando posibles métodos de solución, incluídos os máis innovadores,
seleccionando a máis adecuada, e podendo corrixir a implantación, valorando as diferentes solucións de
deseño.
(HD04) Buscar, procesar, analizar e sintetizar, de forma crítica, información de diversas fontes para o
establecendo as conclusións correspondentes.
(HD07) Participar en proxectos de investigación e colaboracións científicas ou tecnolóxicas, en contextos interdisciplinares e, se é o caso, cunha alta compoñente de transferencia de coñecemento.
(HD09) Abordar os problemas desde unha perspectiva científica, recoñecendo a importancia de buscar e xestionar a información existente.
A Aula Virtual da USC empregarase a través da aplicación Moodle cos seguintes obxectivos:
•Proporcionar información sobre a materia (horario lectivo, horarios, exames, convocatorias diversas, etc.)
•Proporcionar o material necesario para as clases (exposicións dos temas, artigos científicos, etc.).
•Servir como ferramenta de comunicación co alumnado.
•Propor tarefas.
•Propoñer probas de avaliación.
A docencia distribúese en clases expositivas (10 horas), clases interactivas seminario (10 horas), clases interactivas de laboratorio - Aula de informática (6 horas) e titorías grupais (1 hora).
Tema 1
As clases maxistrais servirán para presentar os conceptos teóricos fundamentais para adquirir os coñecementos CN01 e CN02 e desenvolver a competencia CP02.
Nas xornadas exporanse e analizaranse casos prácticos relacionados coa planificación da experimentación baseada no uso de deseños experimentais, reforzando as competencias anteriormente sinaladas.
As sesións na aula de informática servirán para resolver casos prácticos de análise estatística de resultados e optimización de procesos mediante a aplicación de técnicas de deseño experimental e análise de superficies de resposta, para o que se empregará o programa estatístico IBM SPSS Statistics e Excel. Traballaranse as habilidades HD01 e HD09. Entregaranse os informes de dúas prácticas que forman parte da avaliación continua. A proposta das tarefas e a entrega dos informes realizarase a través do Campus Virtual da materia.
Tema 2
Para a impartición do Tema de Redacción de Textos Científicos combinaranse clases maxistrais con clases seminario interactivas. Afondarase na procura de fontes de información bibliográfica (habilidade HD04) e na redacción e revisión de artigos científicos para adquirir coñecementos CN02 e desenvolver a competencia CP09.
Tema 3
A metodoloxía correspondente ao Tema 3 consistirá en analizar en profundidade os principais apartados dun proxecto de I+D+i considerando tanto a modalidade individual como consorciada, terase en conta a incorporación dun apartado de patentabilidade e rexistro da titularidade dos resultados. Realizarase unha sesión específica de avaliación de proxectos. Traballaremos na adquisición dos coñecementos CN02 e desenvolveremos as competencias CP09 e traballaremos as habilidades HD04 e HD07.
Tema 1
Entregaranse as memorias de dúas prácticas, que permitirán a avaliación dos resultados de aprendizaxe indicados na metodoloxía deste Tema (coñecementos CN01 e CN02, competencia CP02 e habilidades HD01 e HD09).
O exame da materia será un caso práctico relacionado coa aplicación de técnicas de deseño experimental (coñecementos CN01 e CN02, competencia CP02 e habilidades HD01 e HD09). Realizarase a través do módulo de Traballos do Campus Virtual da materia. Propoñerase e entregarase a través do Campus Virtual da materia.
Tema 2
O alumnado revisará individualmente un traballo científico onde se analizará o uso de fontes bibliográficas para a súa revisión e a calidade do traballo escrito. Esta tarefa será proposta e entregada a través do Campus Virtual da materia e permitirá a avaliación dos resultados de aprendizaxe indicados na metodoloxía deste Tema (habilidade HD04, coñecementos CN02 e competencia CP09).
Tema 3
Para a avaliación deste apartado, o alumnado elaborará e defenderá publicamente, en grupos de varios alumnos, un resumo (en formato póster) dun proxecto de investigación orixinal. As seccións completas de “Hipótese”, “Resumo”, “Obxectivos”, “Tarefas” e “Progreso previsto do TRL no proxecto” deben presentarse noutro documento. Deste xeito, avaliaranse os resultados de aprendizaxe indicados na metodoloxía deste Tema (coñecementos CN02, competencias CP09 e habilidades HD04 e HD07).
A presentación do traballo realizarase na aula, para o que se utilizará a titoría grupal, e entregarase un póster e a memoria do proxecto elaborado a través do módulo de Tarefas da Aula Virtual da materia.
A distribución da cualificación será a seguinte:
a) Exame, 25% (proba práctica do Tema 1)
b) Memorias de traballo/actividades/prácticas, 70%: Tema 1, 10%; Tema 2, 30%; Tema 3: 30%
c) Titorías/Memoria do profesor: 5% (participación activa nas clases)
•É obrigatoria a asistencia ás clases de informática e as titorías grupais.
•Deberá acadarse unha nota mínima de 4 puntos sobre 10 en todas as actividades dos apartados a) e b) da avaliación. Se non se acada un 4 en ningunha das actividades, a nota global da materia sería a nota mínima obtida.
•Na segunda oportunidade mantéñense as cualificacións obtidas nos apartados b) e c) se se superou o mínimo esixido. Nos demais casos, informarase ao alumnado da posibilidade e forma de recuperación.
•Considerarase a consideración de “non presentado” se non se realiza ningunha das actividades obxecto de avaliación.
Nos supostos de realización fraudulenta de exercicios ou probas, aplicarase o disposto na Normativa de avaliación do rendemento académico do alumnado e revisión das cualificacións.
A materia ten unha carga de traballo de 3 ECTS, 1 crédito ECTS correspondente a 25 horas de traballo total, distribuídas do seguinte xeito:
Actividade: horas presenciais
Ensinanzas teóricas 10.0
Seminario interactivo de docencia 10.0
Aula de informática interactiva docencia 6.0
Titorías en grupos reducidos 1.0
Subtotal 27,0
Exame e revisión 2.0
Total 29,0
Horas de traballo dos estudantes 46.0
Recoméndase un dominio fluído de Microsoft Word, Excel e Powerpoint.
Tal e como se recolle na metodoloxía, a aula virtual será Moodle.
A materia impártese en castelán.
No tema 1 utilizaranse IBM SPSS Statistics e Excel.
Julia Gonzalez Alvarez
- Departamento
- Enxeñaría Química
- Área
- Enxeñaría Química
- Teléfono
- 881816761
- Correo electrónico
- julia.gonzalez [at] usc.es
- Categoría
- Profesor/a: Titular de Universidade
Enrique Roca Bordello
Coordinador/a- Departamento
- Enxeñaría Química
- Área
- Enxeñaría Química
- Teléfono
- 881816774
- Correo electrónico
- enrique.roca [at] usc.es
- Categoría
- Profesor/a: Catedrático/a de Universidade
| Mércores | |||
|---|---|---|---|
| 12:00-14:00 | Grupo /CLE_01 | Castelán | Aula A6 |
| Venres | |||
| 12:00-14:00 | Grupo /CLE_01 | Castelán | Aula A6 |
| 25.04.2025 12:00-14:00 | Grupo /CLIL_01 | Aula A6 |
| 25.04.2025 12:00-14:00 | Grupo /CLIS_01 | Aula A6 |
| 25.04.2025 12:00-14:00 | Grupo /CLE_01 | Aula A6 |
| 01.07.2025 12:00-14:00 | Grupo /CLE_01 | Aula A6 |
| 01.07.2025 12:00-14:00 | Grupo /CLIL_01 | Aula A6 |
| 01.07.2025 12:00-14:00 | Grupo /CLIS_01 | Aula A6 |