Créditos ECTS Créditos ECTS: 6
Horas ECTS Criterios/Memorias Horas de Titorías: 3 Clase Expositiva: 21 Clase Interactiva: 30 Total: 54
Linguas de uso Castelán, Galego
Tipo: Materia Ordinaria Grao RD 1393/2007 - 822/2021
Centro Facultade de Administración e Dirección de Empresas
Convocatoria: Primeiro semestre
Docencia: Sen docencia (En extinción)
Matrícula: Non matriculable (Só plans en extinción)
O programa desta materia vai encamiñado a que o alumno, tras revisar os distintos elementos que compoñen o Sistema Informático (hardware máis software), coñeza as ferramentas que este lles proporciona, tanto as de tipo estándar como as de deseño a medida.
En primeiro lugar, debe coñecer as distintas configuracións de equipos informáticos, os sistemas operativos máis utilizados, as redes locais, os servizos da internet para a empresa, os programas estándar de xestión, así como as posibilidades de negocio do e-Business e e- Commerce. Prestando especial atención ao manexo das principais ferramentas ofimáticas de produtividade, como as follas de cálculo, e os xestores de bases de datos.
Seguidamente, analízanse modelos, de análises e apoio á apoio á toma de decisións nos distintos susistemas da empresa, mediante o método do caso, con datos reais, prestando especial atención á aplicación da folla de cálculo aos métodos cuantitativos.
A formulación desta materia é eminentemente práctico, de maneira que o alumnado dispoña dunha ampla variedade de exemplos que lle permita alcanzar as competencias transversais e específicas da materia.
A duración da presente materia é de 54 horas de docencia expositiva e interactiva, deixando aparte de actividades para a resolución destas por parte do alumnado, fóra do horario académico
Obxectivos da materia
Os obxectivos, para o alumnado, perseguidos nesta unidade didáctica son:
• Adquisición de coñecementos básicos sobre informática.
• Coñecer os diferentes tipos e posibilidades que ofrecen sistemas de información na empresa.
• Coñecer os diferentes tipos e posibilidades que ofrecen as aplicacións empresariais na empresa.
• Coñecer fundamentos de Administración electrónica
• Analizar a contorna e elixir a mellor opción en torno ao sistema de información a implantar na empresa
• Manexar con destreza as ferramentas ofimáticas expostas.
• Identificar os problemas, analizalos e resolvelos adecuadamente mediante o uso de follas de cálculo e bases de datos.
• Compilación e analítica de datos básica mediante o uso de formularios partillables.
A memoria do título contempla para esta materia os seguintes contidos: (i) Introducción á informática de xestión e as bases de datos, (ii) Sistemas de información na empresa (iii) Aplicacions Empresariais, (iv) Administración Electrónica, (v) Manexo avanzado de Follas de cálculo, (vi) Modelado e Xestion de Bases de Datos.
Estes contidos serán desenvolvidos de acordo co seguinte temario:
PARTE PRIMEIRA: O SISTEMA INFORMÁTICO
1. Introdución á informática de xestión. Sistemas de información na empresa
• Representación da información no ordenador
• Hardware. Software
• Redes e telecomunicacións. Telecomunicacións
• Internet
2. Bases de datos
• Introdución ás Bases de Datos
• Sistemas xestores de bases de datos
• Bases de datos relacionais
• Data warehousing, xestión do coñecemento, xestión documental
3. Sistemas de información (SI) na empresa
• Datos, información e sistemas de información
• Concepto e evolución dos SI
• As Tecnoloxías Da Información E A Comunicación (TIC)
• Sistemas de información nas organizacións
• Metodoloxía de implantación dun SI
4. Aplicacións Empresariais
• As Tic Nas Organizacións Empresariais.
• Aplicacións de organización
• Aplicacións de xestión
• Aplicacións de produtividade
• Aplicacións de atención ao cliente/comunicación
• Aplicacións de Xestión da seguridade
• Asinatura electrónica
5. Administración Electrónica
• Que é a administración electrónica
• Marco normativo da e-Administración
• A Administración Electrónica e a empresa.
• A presentación telemática.
• Sede electrónica.
• Servizos de Sede.
• Publicacións electrónicas de Boletíns Oficiais.
• Multicanalidade.
PARTE SEGUNDA: FERRAMENTAS OFIMÁTICAS DE XESTIÓN
6. Follas de cálculo
• Conceptos básicos
• Edición de datos e fórmulas
• Funciones
• Funciones financieiras
• Gráficos
• Táboas e listas
• Táboas dinámicas
• Análise de datos
7. Xestión de base de datos
• Conceptos básicos
• Tipos de datos
• Táboas
• Consultas de selección
• Consultas de acción
• Formularios
• Informes
8. Xestión de formularios
• Conceptos básicos
• Creación de formularios
• Manipulación de resultados
Bibliografía básica
• BERNAL GARCÍA, J. J.; SÁNCHEZ GARCÍA, J. F., MARTÍNEZ MARÍA DOLORES, S.M. (2008):“20 ferramentas para a toma de decisións”, Especial Directivos, Madrid.
• CHARTE OJEDA, F. (2010): “Guía Práctica Excel 2010”, Anaya Multimedia, Madrid.
• OZ, EFFY (2001): “Administración de sistemas de información”, Thomson, México.
• Asociación Española de Comercio Electrónico e Marketing Relacional (AECEM): “Libro branco do comercio electrónico. Guía Práctica de Comercio Electrónico para PEMES”. http://www.libroblanco.adigital.org/docs/aecem_Libro_Blanco.pdf
Bibliografía complementaria
• ARJONILLA DOMÍNGUEZ, S. J.; MEDINA GARRIDO, J.A. (2009): “A xestión dos sistemas de información na empresa. Teoría e casos prácticos”, Edicións Pirámide, Madrid.
• ESTRATEXIA FINANCEIRA (Revista), Editorial CISS - Especial Directivos, Madrid.
• MENCHEN PEÑUELA, A. (2010): “Informática para a Xestión e Administración”. Starbook. Madrid
Competencias
Básicas e Xerais:
CB1. Que os estudantes demostrasen posuír e comprender coñecementos nunha área de estudo que parte da base da educación secundaria xeral, e adóitase atopar a un nivel que, aínda que se apoia en libros de texto avanzados, inclúe tamén algúns aspectos que implican coñecementos procedentes da vangarda do seu campo de estudo.
CB2. Que os estudantes saiban aplicar os seus coñecementos ao seu traballo ou vocación dunha forma profesional e posúan as competencias que adoitan demostrarse por medio da elaboración e defensa de argumentos e a resolución de problemas dentro da súa área de estudo
CB3. Que os estudantes teñan a capacidade de reunir e interpretar datos relevantes (normalmente dentro da súa área de estudo) para emitir xuízos que inclúan unha reflexión sobre temas relevantes de índole social, científica ou ética
CB4. Que os estudantes poidan transmitir información, ideas, problemas e solucións a un público tanto especializado como non especializado
CB5. Que os estudantes desenvolvesen aquelas habilidades de aprendizaxe necesarias para emprender estudos posteriores cun alto grao de autonomía
CG2 - Identificar, reunir, analizar e interpretar datos relevantes sobre cuestións relacionadas co ámbito empresarial e
tecnolóxico
CG7. Coñecer e empregar correctamente as ferramentas informáticas e as novas tecnoloxías relacionadas coa xestión empresarial.
Transversais:
CT1 - Pensar de forma integrada e crítica e abordar os problemas desde diferentes perspectivas
CT5 - Capacidade de resolver problemas e tomar decisións aplicando os coñecementos teóricos á práctica
CT10 - Habilidade no manexo de ferramentas de cálculo e tecnoloxías da información e da comunicación (TIC)
Específicas:
CE5 - Comprender o rol integrador da tecnoloxía e coñecer os principais produtos tecnolóxicos e tendencias da tecnoloxía asociados aos diversos ámbitos da xestión empresarial
CE14 - Coñecer e saber utilizar ferramentas e mecanismos de representación, almacenamento, transformación, análise e comunicación da información de maneira fiable e eficiente
Resultados da aprendizaxe
C9. Analizar a información relevante para a toma de decisións empresariais
C10. Desenvolver solucións tecnolóxicas personalizadas para as necesidades empresariais.
HD2. Xestionar información de diferentes fontes que lle permita adquirir novos coñecementos e aplicalos para responder a retos, resolver problemas e tomar decisións.
HD8. Utilizar ferramentas de cálculo e análise, diferentes tipos de linguaxes e tecnoloxías da información e da comunicación (TIC).
CP5. Xestionar sistemas de información empresarial para tomar decisións relacionadas coa súa especificación, deseño e implantación
CP8. Desenvolver a análise estratéxica da empresa e do seu contorno para tomar decisións nas diferentes áreas funcionais
Esta materia non ten asignada docencia por tratarse dun plan de estudos a extinguir.
O alumnado deberá preparar a materia de forma autónoma, sendo guiado polo profesorado nas horas destinadas a titorías, que servirán para resolver dúbidas e solucionar problemas aos que se enfronte o alumnado no proceso de ensino-aprendizaxe.
O sistema de avaliación consistirá nunha proba final de contidos na que se valorarán os resultados da aprendizaxe. Representará o 100% da nota.
A materia ten fixada unha carga de traballo de 6 ECTS.
Dado que se emprega unha metodoloxía sustentada na avaliación continua, é necesario un traballo continuado cos contidos da materia. Isto é especialmente importante coas prácticas, xa que uns contidos vanse asentando sobre os anteriores, o que fai moi conveniente ter asimilados os temas anteriores antes de tentar comprender os novos. É a única forma de poder ir superando as distintas actividades de avaliación que se propoñen.
Para o estudo da materia, recoméndase realizar a totalidade dos exercicios dos boletíns de problemas e das actividades, tanto os que se resolvan nas propias sesións interactivas, como os que queden propostos.
Juan Diego Gutiérrez Gallardo
- Departamento
- Electrónica e Computación
- Área
- Linguaxes e Sistemas Informáticos
- Correo electrónico
- juandiego.gutierrez [at] usc.es
- Categoría
- Profesor/a: Profesor Axudante Doutor LOU
| 13.01.2025 09:00-13:00 | Grupo de exame | Aula Informática 1 |
| 13.01.2025 09:00-13:00 | Grupo de exame | Aula Informática 2 |
| 12.06.2025 09:00-13:00 | Grupo de exame | Aula Informática 1 |
| 12.06.2025 09:00-13:00 | Grupo de exame | Aula Informática 2 |