Créditos ECTS Créditos ECTS: 3
Horas ECTS Criterios/Memorias Traballo do Alumno/a ECTS: 51 Horas de Titorías: 3 Clase Expositiva: 9 Clase Interactiva: 12 Total: 75
Linguas de uso Castelán, Galego
Tipo: Materia Ordinaria Máster RD 1393/2007 - 822/2021
Departamentos: Electrónica e Computación
Áreas: Ciencia da Computación e Intelixencia Artificial
Centro Facultade de Ciencias Económicas e Empresariais
Convocatoria: Primeiro semestre
Docencia: Con docencia
Matrícula: Matriculable | 1ro curso (Si)
- Coñecer as necesidades de TIC no eido turístico
- Coñecer as posibilidades das TIC no eido turístico
- Deseñar solucións baseadas en TIC en diferentes escenarios turísticos
Nota.- no caso de ter que aplicar Escenarios 2 e/ou 3 (segúndo a situación), non se preveen cambios.
PROGRAMA DE CLASES TEÓRICAS
1. ¿Onde estamos?: Turismo en Galicia
2. ¿Onde estamos?: Turismo e TIC a nivel global
3. ¿De onde vimos?: TIC no mercado turístico tradicional
4. ¿De onde vimos? : Comercio electrónico e o novo mercado turístico
5. ¿De onde vimos?: Conceptos básicos para entender as TIC (I)
6. ¿De onde vimos?: Conceptos básicos para entender as TIC (II)
7. ¿Cara onde vamos?: Novas TIC e a sua aplicación o turismo
PROGRAMA DE CLASES PRÁCTICAS
1. Turismo online
2. Comercio electrónico
3. Conceptos básicos de TIC
4. Novos paradigmas TIC
Nota.- no caso de ter que aplicar Escenarios 2 e/ou 3 (segúndo a situación), non se preveen cambios.
Bibliografía básica:
Benckendorff P, Xiang Z, and Sheldon P (2019) Tourism Information Technology. CABI.
Bibliografía complementaria:
Buhalis, D (2003) eTourism - Information technology for strategic tourism management, Prentice Hall, Harlow, UK.
Werthner, H and Klein, S (1999) Information Technology and Tourism - A Challenging Relationship, Springer, Wien and New York.
Inkpen, G (1998) Information Technology for Travel and Tourism, Addison Wesley Longman, Essex UK.
Nota.- no caso de ter que aplicar Escenarios 2 e/ou 3 (segúndo a situación), non se preveen cambios.
Competencias:
Competencias xerais:
CG2 - Aplicar os coñecementos adquiridos a realidade do sector turístico
CG3 - Resolver problemas en entornos novos ou pouco coñecidos
CG6 - Integrar coñecementos que aporten unha base ou oportunidade de ser orixinais no desarrollo e/ou aplicación de ideas
Competencias transversais:
CT2 - Demostrar razoamento crítico.
CT3 - Analizar e sintetiza-la información
CT4 - Traballar en equipos de composición diversa
CT5 - Formular propostas creativas e emprendedoras
Competencias específicas:
CE4 - Identificar as tendencias e a dinámica dos mercados turísticos
CE11 - Aplicar as tecnoloxías da comunicación e a información o turismo
Nota.- no caso de ter que aplicar Escenarios 2 e/ou 3 (segúndo a situación), non se preveen cambios.
- Metodoloxía baseada en resolución de casos de uso reais
- Clases maxistrais para a introducción dos conceptos de TIC e a súa aplicación no mercado turístico
- Clases de prácticas para coñecer as tecnoloxías básicas por dentro
Nota.- no caso de ter que aplicar Escenarios 2 e/ou 3 (segundo a situación), ver o PLAN DE CONTINXENCIA no apartado OBSERVACIÓNS.
Tanto na oportunidad ordinaria como na extraordinaria, a avaliación realizarase en base os seguintes criterios:
Traballos: 40%
Caso de estudio: 30%
Exame: 30%
Tanto os estudiantes repetidores como aqueles con dispensa de asistencia a clase estarán suxeitos o mesmo rexime rde avaliación co resto dos estudantes que cursen a materia.
Para os casos de realización fraudulenta de exercicios ou probas será de aplicación o recollido na Normativa de avaliación do rendemento académico dos estudantes e de revisión de cualificacións.
Nota.- no caso de ter que aplicar Escenarios 2 e/ou 3 (segundo a situación), ver o PLAN DE CONTINXENCIA no apartado OBSERVACIÓNS.
3 créditos ECTS, considerando 25 horas por crédito (presenciais e non presenciais)
temos un total de 75 horas que se reparten do seguinte xeito:
- Teoría: 10 horas presenciais e 16 horas de traballo persoal (horas totais: 26)
- Prácticas: 1’5 horas presenciais e 8,5 horas de traballo persoal (horas totais: 10)
- Casos de uso: 9’5 horas presenciais e 29’5 horas de traballo persoal e en grupo
(horas totais: 39)
Nota.- no caso de ter que aplicar Escenarios 2 e/ou 3 (segúndo a situación), non se preveen cambios.
- Asistencia e participación activa nas clases maxistrais e de discusión.
- Realización das prácticas propostas na materia
- Utilización das TIC para a búsqueda e ampliación da materia en aspectos de interese ou dúbida.
Nota.- no caso de ter que aplicar Escenarios 2 e/ou 3 (segúndo a situación), non se preveen cambios.
PLAN DE CONTINXENCIA ante un posible cambio de escenario
1) Obxectivos: sen cambios
2) Contidos: sen cambios
3) Material bibliográfico: sen cambios
4) Competencias: sen cambios
5) Metodoloxía:
Escenario 2
Clases Expositivas:
As clases expositivas serán telemáticas, mantendo o horario oficial de clases, e síncronas (de forma excepcional por causas de forza maior, poderían ser asíncronas, pero comunicaríase ao alumnado con anticipación).
Utilizarase a ferramenta Microsoft Teams para a realización das clases telemáticas.
Clases Interactivas:
Debido a que as clases interactivas están programadas de forma consecutiva ás clases expositivas, no Escenario 2 as clases interactivas serán telemáticas. Así se poderá manter unha única sesión telemática que permite levar a cabo de forma consecutiva a clase expositiva e a interactiva.
Utilizarase a ferramenta Microsoft Teams para a realización das clases telemáticas.
Tutorías:
As tutorias serán preferentemente telemáticas e requirirán cita previa.
Utilizarase a ferramenta Microsoft Teams para a realización das tutorías.
Escenario 3
O ensino será telemática e as clases desenvolveranse sincrónicamente no horario oficial de clases. Pode ser que, por razóns de forza maior, algunhas das clases realícense de forma asincrónica, o que se comunicaría ao alumnado con anticipación.
As tutorias serán telemáticas e requirirán cita previa.
Utilizarase a ferramenta Microsoft Teams para a realización das clases telemáticas e das tutorías.
6) Sistema de avaliación
Escenarios 2 e 3
O exame realizarase de forma telemática, a través do campus virtual e co apoio da ferramenta Teams.
7) Tempo de estudo e de traballo persoal: sen cambios
8) Recomendacións para o estudo da materia: sen cambios
Eduardo Manuel Sánchez Vila
Coordinador/a- Departamento
- Electrónica e Computación
- Área
- Ciencia da Computación e Intelixencia Artificial
- Teléfono
- 881816466
- Correo electrónico
- eduardo.sanchez.vila [at] usc.es
- Categoría
- Profesor/a: Titular de Universidade
| Martes | |||
|---|---|---|---|
| 18:00-19:00 | Grupo /CLE_01 | Castelán | Aula 18 |
| 19:00-20:00 | Grupo /CLIL_01 | Castelán | Aula 18 |
| 15.01.2025 17:00-19:00 | Grupo /CLE_01 | Aula 18 |
| 15.01.2025 17:00-19:00 | Grupo /CLIL_01 | Aula 18 |
| 23.06.2025 17:00-19:00 | Grupo /CLIL_01 | Aula 18 |
| 23.06.2025 17:00-19:00 | Grupo /CLE_01 | Aula 18 |