Investigación científica en criminoloxía

Obxectivo xeral: nesta materia revisarase a aplicación do Método científico en Criminoloxía, e dado que un dos obxectivos déla é a descrición sistemática das diversas realidades delictivas, introduciráse a los alumnos/as no emprego da estatística e no uso do soporte informático para a analise dos datos relevantes no dominio da Criminoloxía.

Obxectivos específicos: Como resultado da aprendizaxe esperase que o/a estudiante adquiera destrezas para…
- Coñecer o procedimento de investigación científicas así como as fases ou etapas.
-Organizar datos propios do desenrolo profesional, de forma que poidan ser sometidos a tratamento estatístico mediante o soporte lóxico específico.
- Realizar análisis estatísticos básicos mediante ferramentas informáticas tales como SPSS ou outras semelhantes e complementarias.
- Aplicar criterios de toma de decisión estatística baseados las propiedades dos datos.
- Interpretar o significado dos cálculos básicos propios da estatística descriptiva.
- Aprender a utilizar as técnicas de mostraxe básicas.
- Aprender a elaborar instrumentos para a recolleita de información.
- Realizar informes do proceso metodolóxico e dos resultados acadados a partires de datos recogidos de xeito sistemático.

Tema 1. Método Científico.
1.1. Fundamentos da investigación científica
1.2. Fases do Método Científico
1.3. A Criminoloxía como Ciencia.

Tema 2. Introducción ao proceso de datos
2.1. Estadística e niveles de análisis
2.2. Análisis exploratorio de datos
2.3. Estadística descriptiva: índices de tendencia central, variabilidade, distribución e posición
2.4. Estadística bivariada: correlación e contrastes estadísticos
2.5. Regresión lineal simple

Tema 3. Poboacións e mostras
3.1. Mostraxe. Conceptos básicos
3.2. Determinación do tamaño da mostra
3.3. Técnicas de mostraxe probabilística
3.4. Técnicas de mostraxe non probabilística

Tema 4. Fontes de información e instrumentos de recolleita de datos
4.1. Fontes de información primarias
4.2. Fontes de información secundarias
4.3. Elaboración de cuestionarios e escalas
4.4. Fundamentos e fases da metodología de enquisas
4.5. Elaboración dun proxecto de investigación mediante enquisa

Tema 5. A medición do delito: Fontes oficias e Enquisas de victimización
5.1. Estatisticas oficiais
5.2. Enquisas de victimización
5.3. Estudos de autoinforme

BIBLIOGRAFÍA BÁSICA
Arce, C. y Real, E. (2001). Introducción al análisis estadístico con SPSS para Windows. Barcelona: PPU.
Callejo, J., del Val, C., Gutierrez, J. y Viedma (2017). Introducción a las técnicas de investigación social. Madrid: Editorial Universitaria Ramón Areces.
Callejo, J. y Viedma, A. (2009). Proyectos y estrategias de Investigación Social: la perspectiva de la intervención. Madrid: McGraw Hill.
Cañadas, I. y San Luís, C. (2020). Construcción de cuestionarios en criminología. Madrid: Síntesis
Garcia-Pablos, A. (2016). Criminología. Una introducción a sus fundamentos teóricos. Valencia: Tirant Lo Blanch
Pozo, F., Navarro, L., López, A. yCaro, M.J. (2013). Introducción al análisis de datos cuantitativos en Criminología. Madrid:Editorial Tecnos
Redondo, S. y Garrido, V. (2013) Principios de Criminología. Valencia: Tirant Lo Blanch.
San Luís, C. y Cañadas, I. (2019). Herramientas estadísticas en criminología. Madrid: Síntesis

BIBLIOGRAFÍA COMPLEMENTARIA
Aron, A. y Aron, E. N. (1998). Statistics for psychology. Nueva Jersey: Prentice-Hall.
Botella, J., Suero, M. y Ximénez, C. (2012). Análisis de datos en psicología I. Madrid: Pirámide.
Ferro, J.M. (2013). El método técnico-científico en la investigación del delito. Jaén: Editorial Formación Alcalá.
León, O. y Montero, I. (2015). Métodos de investigación en Psicología y Educación. Madrid: McGraw Hill.Pardo, A. y San Martín, R. (1998). Análisis de datos en psicología II. Madrid: Pirámide.
Pardo, A. y San Martín, R. (2010). Análisis de datos en ciencias sociales y de la salud II. Madrid: Síntesis.
Roldan, H. (2009). Introducción a la investigación criminología. Granada: Editorial Gomares.
Serrano, Al. (2009). Introducción a la Criminología. Madrid: Dykinson.

Competencias xerais:
1. Capacidade para colaborar cos demais e relacionarse, tanto con profissionais das diferentes facetas da actividade criminológica, coo dentre de equipos interdisciplinais e multiculturais (CX interpessoal).
2. Capacidade para reflexionar de maneira crítica e constructiva e para argumentar e expresarse organizada e razonadamente, tanta na comunicación oral como na escrita (CX instrumental)
3. Capacidade para identificare explicar problemas sociais complexos no eido da Criminoloxía e para aplicar as estratégias afeitados para resolvemos, trabalhando cunha perspectiva sistémica que fala posible a sua consideración analítica e sintética (CX instrumental).
4. Capacidade para utiliza-los coñecementos que conforman a Criminología como disciplina científica e para identificar e desenrolar un conjunto de estrategias de investigación de metodología cuantitativa e cualitativa, tanto nos idos básicos, como nos aplicados (CX instrumental).
5. Capacidade para reunir, interpretar e sintetizar datos e informacións relevantes (en particular a través da rede informática), dentro da sua área de estudo (CX instrumental).
6. Capacidade para transmitir información, ideas, problemas, e solucións tanto a persoas especializadas como non especializadas, embregando unha linguaxe (jurídica, médica, psicológica, e técnica) correcta (CX instrumental)

Competencias específicas:
1. Coñecer o procedimiento de investigación científica, así como as súas fases ou etapas e aplica-lo ao ámbito da Criminoloxía.
2. Coñecer a terminología científica propia da investigación
3. Coñecer as técnicas de mostraxe.
4. Coñecer os procedementos de recollida de información
5. Ser capaces de planificar unha investigación
6. Coñecer os fundamentos do proceso de datos e familiarizarse coa estadística uni y bivariada
7. Ser capaces de elaborar un informe de investigación

As clases expositivas complementaránse coas clases interactivas, nos que o/a alumno/a aprenderá a aplicar as técnicas aprendidas de xeito teórico a datos reais. Nas clases expositivas explicaranse os contidos fundamentáis do programa, empregando tanto métodos tradicionaies como audiovisuais. Nas clases interactivas o/a alumno/a aprenderá a realizar unha investigación científica, a utilizar técnicas de mostraxe, elaborar diversos instrumentos de recollida de información, o análise de datos axeitado aos mesmos, utilizando o paquete estatístico SPSS, así como o informe de investigación correspondente.

Os/as estudiantes deberán entregar durante ocurso académico un traballo escrito de carácter empírico sobre algún tema de interese criminolóxico. As actividades do traballo inclúen:
a) Lecturas de materiais tanto básicos como complementarios.
b) Elaboración dun informe de investigación que será revisado en grupos de seminario.
c) Horas de estudo individual para a adecuada adquisición de competencias.
d) Rastrexo e búsqueda de información en internet.

O sistema de avaliación basearase na valoración dos seguintes criterios e elementos:
- O 80% da calificación obteráse tra-la superación dun examen teórico (a avaliar sobre 4 puntos e un examen práctico, que tamen se avaliará sobre 4 puntos ); en cada un dos examen hai que acadar, alomemos un 2 para ser tido en conta (é dicir, un mínimo de 2 puntos na proba teórica e un mínimo de 2 na práctica); os contidos que se avaliarán serán, lóxicamente contidos do programa da materia).
- O 20% restante, procederá da avaliación do traballo empírico realizado polo estudiante sobre un tema de interés criminolóxico. A data límite de entrega diste traballo coincidirá coa data oficial do exame da primeira opción, polo que aqueles/aquelas alumnos/as que non entreguen o traballo no devandito prazo só podar acabar unha nota máxima de 8 (correspondente á máxima cualificación do exame).


Todos-los/las alumnos/as (incluidos aqueles que teñan exención de docencia) terán que presentarse ao examen na data oficial establecida polo Centro.

Con relación á Normativa de Permanencia, necesariamente estará en vigor a aprobada pola USC e recogida n Artigo 5 (apodos 1 e 2). No caso de que o/a alumno/a non se presente ao examen na primeira oportunidade, poderá facelo na segunda opción. En cualquiera dos casos, para superala materia terán que presentarse nalgunha das datas oficiales señaladas polo Centro. No caso de non presentarse a ningún examen e que tampoco presentase o traballo empírico, segindo a Normativa de Permanencia, poráse "Non Presentado".

O tempo de estudo e traballo persoal que deberá adicarse á materia é o seguinte:
(a) lectura de materiais (20 horas),
(b) traballo autónomo e realización do informe (30 horas),
(c) estudo (52 horas),
(d) examen final (2 horas).

Para garantir o éxito nesta materia, recomendase:
(a) A asistencia continua as clases tanto expositivas como interactivas. Procurar que non existan intermitencias na asistencia.
(b) A participación activa na dinámica das clases.
(c) Revisar os conceptos vistos nas clases precedentes.

Os/as estudiantes poderán realizar calquera consulta que desexen acerca da materia durante o horario habitual de titorías. O horario de titorías será o seguinte:

Prof. Antonio Rial (xoves e venres de 10h a 13h. Despacho 65, Planta 2, Módulo A. Facultade de Psicoloxía)
Prof. Eduardo Picón (martes e mércores de 10h a 13h. Despacho 12, Baixo, Módulo B)

- Con relación ao SISTEMA DE AVALIACIÓN, para os casos de realización fraudulenta de exercicios ou de probas será de aplicación o recollido na "Normativa de avaliación do rendimiento académico dos estudiantes e de revisión de calificacións".