Coidado da Saúde do Adolescente

Coñecer o crecemento, a maduración, o desenvolvemento e a función normal dos diferentes aparellos, órganos e sistemas durante a adolescencia. Así como que é un período crítico do desenvolvemento, no que o crecemento é máximo e finalízase a maduración. Coñecer e adquirir as correspondentes habilidades e actitudes para a prevención, diagnóstico e tratamento das principais situacións patolóxicas na adolescencia, e coñecer os principais riscos para a saúde neste período da vida, cunha visión integral biopsicosocial.

Coidado dá Saude do Adolescente
(12 expositivas e 8 seminarios)
1.- Adolescencia. Definición e características xerais.
2.- Alimentación no adolescente
3.- Patoloxías nutricionais no adolescente
4.- Alteracións do comportamento alimentario
5.- Desenvolvemento puberal e patoloxía xinecolóxica no adolescente
6.- Patoloxía psicoemocional no adolescente.
7.- Patoloxía infecciosa e prevención da SIDA na adolescencia.
8.- Patoloxía respiratoria crónica no adolescente.
9.- Patoloxía neurolóxica no adolescente.
10.- Patoloxía oncolóxica e hematolóxica no adolescente.
11.- Patoloxía quirúrxica no adolescente.
12.- Accidentes no adolescente.

Libros de texto recomendados
Básico
* CRUZ (Manual de Pediatría, 4ª edición 2020)

Xenerais
* CRUZ (Tratado de Pediatría, 11ª edición 2014).
* NELSON (Tratado de Pediatría, 21ª edición 2020).
* Libro de texto ilustrado de pediatría, 5 Ed. Lissauer T, Will Carroll W (eds). Elsevier 2017

* Dulanto. El Adolescente. McGraw-Hill Interamericana
* McAnamey, Kreipe, Orr, Comerci. Textbook of Adolescent Medicine.


Ademais, os profesores proporcionarán material bibliográfico complementario suficiente de antemán, dependendo dos temas impartidos.

Coñecer as características específicas biopsicosociales do adolescente e os seus compoñentes fisiolóxicos, patolóxicos e semiolóxicos especiais.

Adquirir habilidades concretas tanto para a anamnesis do adolescente e a súa familia, como para a exploración, o diagnóstico e o tratamento.

Encádranse nas xerais: Clases expositivas, seminarios e práctica clínica, con uso de simulación

As actividades formativas de presentación de coñecementos e procedementos e de estudo individual do estudante serán evaluadas mediante unha proba escrita, que será o 70% da nota final.

As actividades formativas nas que os estudantes realicen algún tipo de traballo ou actividade de carácter grupal ou individual serán avaliadas a partir da documentación entregada polo alumno (informes), e será o 15% da nota final.

A actividade desenvolvida na práctica clínica será avaliada a partir do traballo desenvolvido polo alumno, así como as habilidades e actitudes mostradas durante a realización das mesmas, e será o 15% da nota final.

O alumno debe distribuír o seu tempo de traballo persoal en estudo individual, procura de materiais, elaboración de traballos e exposición de materiais, solución de problemas e revisión do material de apoio.

É aconsellable ser capaz de ler textos en inglés, así como manexar a nivel de usuario básico un ordenador.