Master in Economics

Teniendo en cuenta los objetivos del título, buscamos un perfil de estudiante dinámico, interesado por la investigación, creativo, con capacidad para la abstracción y para los métodos cuantitativos.

Condiciones de terminación:

Obligatorias: 30
Optativas: 18
Prácticas externas 6
Trabajo fin de máster: 6
Total: 60

El alumnado tendrá a su disposición un horario de atención (bien presencial o por medios telemáticos) por parte de todos los profesores que imparten las asignaturas del máster, con la finalidad de resolver dudas o cuestiones vinculadas con el aspecto académico de los estudios.

Access

Para acceder aos ensinos oficiais de Máster será necesario estar en posesión de:
A.1. Un título universitario oficial español.
A.2. Un título expedido por unha institución de educación superior pertencente a outro Estado integrante do Espazo Europeo de Educación Superior que faculte no mesmo para o acceso a ensinos de Máster.
A.3. Un título pertencente a un sistema educativo alleo ao Espazo Europeo de Educación, previa comprobación pola Universidade de que o citado título acredita un nivel de formación equivalente aos correspondentes títulos universitarios oficiais españois e faculta no país expedidor do título para o acceso a ensinos de posgrao.
A.4. Un título superior das Ensinanzas Artísticas Superiores do sistema educativo español.

Admission

Modalidad: Criterios específicos

Titulaciones de acceso por orden de preferencia:
1º) Titulados en Economía; Administración y Dirección de Empresas; Matemáticas; Estatísdica e Ingenierías
2º) Outras titulacións
CRITERIOS DE ADMISIÓN

1º Expediente académico: 75 %
2º Experiencia profesional e idiomas: 25%

El número total de plazas entre las tres universidades es de 45 (15 por cada universidad). En caso de no se cubrirse las plazas en alguna de las universidades podrán incrementarse las vacantes en las otras.

Los alumnos procedentes de países de lengua diferente al gallego, portugués ou español deberán acreditar el nivel de lengua gallega: Celga II, o española: B1, de acuerdo con el Acuerdo del Consejo de Gobierno de la USC de 30 de julio de 2018.
De non poseer alguno de los títulos, la USC les realizará una prueba de nivel y, de no superarla, deberán asistir a un curso intensivo de gallego o español en el primer semestre hasta alcanzar el nivel requerido.

Información actualizada en cada convocatoria de matrícula

-Poseer y comprender conocimientos que aporten una base u oportunidad de ser originales en el desarrollo y/o aplicación de ideas, a menudo en un contexto de investigación.
-Que los estudiantes sepan aplicar los conocimientos adquiridos y su capacidad de resolución de problemas en entornos nuevos o poco conocidos dentro de contextos más amplios (o multidisciplinares) relacionados con su área de estudio.
-Que los estudiantes sean capaces de integrar conocimientos y enfrentarse a la complejidad de formular juicios a partir de una información que, siendo incompleta o limitada, incluya reflexiones sobre las responsabilidades sociales y éticas vinculadas a la aplicación de sus conocimientos y juicios.
-Que los estudiantes sepan comunicar sus conclusiones –y los conocimientos y razones últimas que las sustentan– a públicos especializados y no especializados de un modo claro y sin ambigüedades.
-Que los estudiantes posean las habilidades de aprendizaje que les permitan continuar estudiando de un modo que habrá de ser en gran medida autodirigido o autónomo.

-The application of the knowledge of economics for the identification, forecast and solution of general economic problems and, in particular, those related to the level of specialisation in new and unfamiliar setting.
- The capacity to devise, design and put into practice a considerable process of research in the field of general economics and especially in their particular areas of specialisation with academic rigour.
- The capacity to carry out a critical analysis, evaluation and synthesis of new and complex ideas.
-The capacity to promote, in academic and professional contexts, technological, social and cultural advances in a knowledge-based society.
- Critical capacity and the intellectual defence of the proposed solutions.
- To work in a team as well as autonomously in an international or multidisciplinary context.
- The capacity to present and uphold with rigour, clarity and accuracy new ideas not only in the habitual working environment but also in national or international scientific meetings.
- The capacity to understand and explain economic data and work with these using the most up to date techniques.

-Conocimiento de las herramientas matemáticas, estadísticas y econométricas necesarias para manejar con rigor los modelos económicos.
-Conocimiento riguroso de los modelos micro y macroeconómicos y su aplicación precisa a situaciones concretas.
-Manejo de las técnicas econométricas actuales.
-Capacidad para modelar situaciones económicas concretas y obtener resultados con datos numéricos aplicando las técnicas econométricas pertinentes.
-Capacidad para defender argumentos económicos con claridad y precisión tanto en el entorno habitual de trabajo, como en reuniones científicas nacionales e internacionales.
-Plantear con suficiente precisión y rigor un proyecto de investigación en economía.
-Identificar los elementos que introducen ineficiencias en la asignación de recursos por parte de agentes, instituciones y sistemas económicos.
-Analizar y proponer cambios en el diseño de las organizaciones y de los sistemas de incentivos que mejoren el funcionamiento de los mismos en tener de su eficiencia.
-Elaborar informes económicos coyunturales y estudios orientados a analizar y predecir el comportamiento de corto plazo de la economía y sus efectos sobre sectores y mercados específicos.
-Participar en grupos de trabajo interdisciplinarios ligados al estudio de las tendencias socio- económicas de largo plazo.
-Analizar el papel de las instituciones públicas en la economía a través de la regulación de mercados y de la implementación de políticas que inciden sobre la actividad empresarial.
-Analizar las ventajas y los inconvenientes de la regulación y de las políticas económicas y proponer alternativas.
-Discernir el alcance y las limitaciones de las conclusiones y juicios que se derivan del empleo de teorías y modelos económicos.

-Capacidad para comprender el significado y aplicación de la perspectiva de género en los distintos ámbitos de conocimiento y en la práctica profesional con el objetivo de alcanzar una sociedad más justa e igualitaria.
-Capacidad para comunicarse por oral e por escrito en lengua gallega.
-Sostenibilidad y compromiso ambiental. Uso equitativo, responsable y eficiente de los recursos.
-Capacidad para interaccionar y defender con rigor, claridad y precisión ante otro especialistas trabajos, propuestas, nuevas ideas etc.
-Comunicación oral e escrita.
-Capacidad de gestión de la información.
-Capacidad para comunicarse por oral y por escrito en lengua inglesa.
-Capacidad para trabajar en un contexto internacional.
-Destrezas para investigar.
-Capacidad de análisis y síntesis.