Máster Universitario en Neurociencia

No se contempla

Créditos que deberá cursar el alumno para obtener la titulación:
Obligatorios 20
Optativos 21
Trabajo Fin de Máster 19
Total 60

Los estudiantes tienen tutorias obligatorias en todas las materias y tutores para el Trabajo Fin de Master, como se explica en las guías docentes correspondientes.
El desarrollo de las asignaturas se complementa con tutorías individualizadas (presenciales y online) en las que los miembros del equipo docente orientan y supervisan el trabajo de los alumnos.
Las tutorías individualizadas están destinadas al desarrollo de actividades presenciales de orientación, dinamización y seguimiento del trabajo de los/las estudiantes: orientación para la realización de informes,
preparación de exposiciones, búsqueda y selección de material bibliográfico, y guía en la resolución de problemas.

Cuando se produzca la suspensión de un Título oficial, la USC garantiza el adecuado desarrollo efectivo de las enseñanzas que hubieran iniciado sus estudiantes hasta su finalización. Para ello, el Consejo de Gobierno aprueba los criterios relacionados, entre otros, con:

• La admisión de matrículas de nuevo ingreso en la titulación.
• La supresión gradual de la impartición de la docencia.
• Si el título extinguido es sustituido por otro similar (modificando la naturaleza del título), fija las condiciones que facilitan a los/las estudiantes la continuidad de estudios en el nuevo título y las equivalencias entre las materias de uno y otro plan.

Acceso

Para acceder a las enseñanzas oficiales de Máster será necesario estar en posesión de:
A.1. Un título universitario oficial español.
A.2. Un título expedido por una institución de educación superior perteneciente a otro Estado integrante del Espacio Europeo de Educación Superior que faculte en el mismo para el acceso a enseñanzas de Máster.
A.3. Un título perteneciente a un sistema educativo ajeno al Espacio Europeo de Educación, previa comprobación por la Universidad de que el citado título acredita un nivel de formación equivalente a los correspondientes títulos universitarios oficiales españoles y faculta en el país expedidor del título para el acceso a enseñanzas de postgrado.
A.4. Un título superior de las Enseñanzas Artísticas Superiores del sistema educativo español.

Admisión

Modalidad: matrícula directa

Titulaciones de acceso:

1.- Titulaciones preferentes
a. Licenciados o graduados en Biología, Farmacia, Medicina, Psicología y Veterinaria.
b. Titulados en Odontología, Enfermaría, Fisioterapia, Logopedia, Podología y Terapia Ocupacional.
c. Titulados en Biotecnología, Física, Química, Matemáticas, Ciencias del Mar, Técnicas Estadísticas, Estadística, Nutrición Humana y Dietética, Óptica y Optometría.
2.- Titulaciones no preferentes
Otras titulaciones
Consultar la información actualizada en cada convocatoria anual de matrícula.

Se garantizará que todos los estudiantes

1.- Conozcan los fundamentos de la neurociencia y las materias de la misma objeto de su interés.
2.- Conozcan y sepan utilizar las técnicas experimentales de los campos de la neurociencia objeto de su interés.
3.- Posean un grado de especialización, lo que significa el conocimiento de problemas, teorías y técnicas específicas, en por lo menos un campo de la neurociencia.
4.- Sepan leer y obtener información relevante de publicaciones científicas.
5.- Sepan aplicar los conocimientos adquiridos y su capacidad de resolución de problemas en entornos nuevos o poco conocidos dentro de contextos más amplios (o multidisciplinares) relacionados con la neurociencia.
6.- Sean capaces de integrar conocimientos y enfrentarse a la complejidad de formular juicios a partir de una información que, siendo incompleta o limitada, incluya reflexiones sobre las responsabilidades sociales y éticas vinculadas a la aplicación de sus conocimientos y juicios.
7.- Sepan trabajar en grupos de carácter multidisciplinar.
8.- Posean las habilidades de aprendizaje que les permitan continuar estudiando de un modo que habrá de ser en gran medida autodirigido o autónomo.

Competencias específicas: Neurobiología celular y molecular

1.- Identificar y explicar la organización celular y funcional de las principales estructuras del sistema nervioso central y periférico.
2.- Describir el proceso de desarrollo del sistema nervioso.
3.- Explicar el proceso de cambio adaptativo del sistema nervioso dentro del marco evolutivo.
4.- Explicar el funcionamiento de las neuronas desde el nivel molecular al celular.
5.- Describir la relación entre los canales iónicos y el comportamiento neuronal.
6.- Explicar los mecanismos de interacción de fármacos y toxinas con el sistema nervioso.
7.- Explicar los principios de integración neuroendocrina cómo base para el control del comportamiento.
8.- Diseñar y realizar experimentos con las técnicas electrofisiológicas, anatómicas y de biología molecular más utilizadas en el estudio del sistema nervioso.

Competencias específicas: Neurociencia cognitiva (NC)

1.- Comprender las bases biológicas de la cognición y de las emociones con especial énfasis en procesos de atención, aprendizaje, memoria y control ejecutivo, habida cuenta los cambios que se producen con la edad.
2.- Conocer los principales métodos empleados por la neurociencia cognitiva actual, con especial acento en las técnicas psicofisiológicas, neuropsicológicas y de neuroimagen.
3.- Familiarizarse con las posibles aplicaciones de la neurociencia cognitiva tanto para el estudio de los procesos normales como de algunas patologías.
4.- Integrar las bases conceptuales y metodológicas de la psiquiatría en la investigación básica y clínica de las patologías psiquiátricas y de las conductas adictivas.
5.- Alcanzar competencia específica en el manejo de la técnica de los potenciales evocados en el estudio de los procesos psíquicos.