Créditos ECTS Créditos ECTS: 3
Horas ECTS Criterios/Memorias Horas de Tutorías: 3 Clase Expositiva: 9 Clase Interactiva: 12 Total: 24
Lenguas de uso Castellano, Gallego
Tipo: Materia Ordinaria Máster RD 1393/2007 - 822/2021
Centro Facultad de Ciencias de la Comunicación
Convocatoria: Segundo semestre
Docencia: Sin docencia (En extinción)
Matrícula: No matriculable (Sólo planes en extinción)
Los productos comunicativos precisan cuidar la adaptación a la audiencia en una sociedad líquida en la que la recepción es cambiante y la audiencia fragmentada y dispersa. La adaptación al soporte, la determinación de unidades mínimas, los sistemas dinámicos de información, la arquitectura de in formación y experiencia de usuario se convierten en elementos fundamentales. Los procesos de conectividad y de movilidad como moduladores de los nuevos productos, así como las estrategias de personalización, resultan centrales en los procesos.
Por eso, los contenidos buscan que el estudiante se capacite para planificar la estructura de circulación de contenidos en medios multimedia y convergentes; concebir y estructurar el desarrollo de sistemas de gestión de contenido, construir sistemas complejos de contenido organizados en estructura de bases de datos; y comprender, evaluar e decidir sobre modelos tecnológicos y desarrollos técnicos vinculados a la gestión de contenido.
El aprendizaje tendrá como resultado la elaboración de informes de análisis y exploración de diferentes subsectores de Internet; la realización de comentarios críticos de lecturas de investigación; la elaboración de mapas de datos; y la elaboración de un prototipo de gestión de contenido empleando diferentes herramientas para modificar flujos de contenido de soporte heterogéneo a partir de un análisis de prototipos previos.
NOTA IMPORTANTE: Los alumnos/las matriculados/las en esta materia no tienen derecho la docencia desde lo curso 2024-2025 por estar extinguida la materia. Sólo tienen derecho a ser evaluados de acuerdo con los contenidos del programa que se impartió en el curso 2023-2024.
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- La relación de los productos con su audiencia
- Adaptación de las estructuras y contenidos comunicativos a la audiencia
- La estructura interna del contenido
- Servidores y servicios
- La utilización de APIS: Google, Google Maps, Flickr, Youtube, Vimeo, Technorati, Reuters, New York Times, BBC...
- El front-end: la recuperación de la información
- La ordenación de los elementos - La circulación de la información
CONTENIDOS TEÓRICOS
TEMA 1: Diseño de productos pensando en la audiencia
TEMA 2: Conocimiento y utilización de APIS de plataformas y medios.
TEMA 3: Circulación y valoración de los productos informativos.
CONTENIDOS PRÁCTICOS
En esta materia se realizarán trabajos prácticos de carácter exploratorio y analítico para identificar referentes en las principales plataformas y medios. Se elaborarán productos informativos y se testarán los resultados, así como de productos ya existentes en el mercado.
Bibliografía básica
Aguado, J. M., Feijóo, C., & Martínez, I. J. (Eds.). (2013). La comunicación movil: Hacia un nuevo ecosistema digital. Gedisa.
Happer, C., & Philo, G. (2016). New approaches to understanding the role of the news media in the formation of public attitudes and behaviours on climate change. European Journal of Communication, 31(2), 136-151. https://doi.org/10.1177/0267323115612213
Koenitz, H., Ferri, G., Haahr, M., Sezen, D., & Sezen, T. I. (Eds.). (2015). Interactive digital narrative: History, theory and practice. Routledge, Taylor & Francis Group.
Moreno Espinosa, P. (Ed.). (2016). Comunicación, ciberperiodismo y nuevos formatos multimediainteractivos. Ediciones Egregius.
Biblografía complementaria
Cabrera, Mª Ángeles (coord.) (2013): Evolución de los cibermedios. De la convergencia digital a la distribución multiplataforma. Madrid: Fragua. ISBN 978-84-70745-66-9
Campos-Freire, Francisco (2015): “Adaptación de los medios tradicionales a la innovación de los metamedios”. El Profesional de la Información, 24(4), 441–450. DOI:10.3145/epi.2015
Krug, S. (2015). No me hagas pensar. Actualización (Edición: edición). Grupo Anaya Publicaciones Generales.
Nafría, I. (2017). La reinvención de The New York Times: Cómo la «dama gris» del periodismo se está adaptando (con éxito) a la era de los móviles (Edición: 1). CreateSpace Independent Publishing Platform.
R Salaverría Aliaga, M P Martínez-Costa Pérez, J Breiner (2018): “Mapa de los cibermedios de España en 2018: análisis cuantitativo”. Revista Latina de Comunicación Social, 73, pp. 1034 a 1053.
Barlovento comunicación: Análisis de la industria televisiva/audiovisual 2020
https://www.barloventocomunicacion.es/audiencias-anuales/analisis-telev…
Consultora dos30. Informe producción 2020 https://www.dos30.com/actualidad/wp-content/uploads/2021/01/INFORME-PRO…
Consultora dos30. Informe estrenos (éxitos/fracasos) 2020
https://www.dos30.com/actualidad/wp-content/uploads/2020/12/INFORME-DE-…
Consultora dos30. Consumo de TV espectadores OTT
https://www.dos30.com/actualidad/wp-content/uploads/2020/12/CONSUMO-OTT…
Básicas y generales
CG03- Analizar o ejecutar los procesos de producción, de gestión y de difusión del conocimiento a través de contenidos informativos
Transversales
CT02 -Idear y crear productos multimedia
Específicas
CEO-09: Elaborar un prototipo de gestión de contenido empleando diferentes herramientas para modificar flujos de contenido de soporte heterogéneo a partir de un análisis de la arquitectura de la información.
NOTA IMPORTANTE: Los alumnos/las matriculados/las en esta materia no tienen derecho la docencia desde lo curso 2024-2025 por estar extinguida la materia. Sólo tienen derecho a ser evaluados de acuerdo con los contenidos del programa que se impartió en el curso 2023-2024.
NOTA IMPORTANTE: Los alumnos/las matriculados/las en esta materia no tienen derecho la docencia desde lo curso 2024-2025 por estar extinguida la materia. Sólo tienen derecho a ser evaluados de acuerdo con los contenidos del programa que se impartió en el curso 2023-2024.
El sistema de evaluación para esta materia en extinción será:
- Prueba de conocimientos teorico-prácticos: 100% de la calificación final
Para los casos de realización fraudulenta de ejercicios o pruebas será de aplicación el recogido en la Normativa de evaluación de rendimiento académico de los estudiantes y de revisión de calificaciones.
La materia consta de 3 créditos ECTS, con un total de 75 horas.
Las horas de asistencia se reparten así:
9 horas de clases expostivas
12 horas de clases interactivas
3 horas para tutorías en grupo
2 horas para actividades de evaluación
El tiempo estimado de trabajo personal se reparte de esta forma:
8 para estudio autónomo
8 para escritura de ejercicios
33 para programación/experimentación y otros trabajos
Es fundamental el seguimiento de la actualidad informativa, y prestar atención a los diferentes formatos en que se presentan los productos audiovisuales hoy en día.
Ana Isabel Rodriguez Vazquez
- Departamento
- Ciencias de la Comunicación
- Área
- Comunicación Audiovisual y Publicidad
- Teléfono
- 881816542
- Correo electrónico
- anaisabel.rodriguez.vazquez [at] usc.es
- Categoría
- Profesor/a: Titular de Universidad
| 16.05.2025 16:00-20:00 | Grupo de examen | Aula 0 |
| 30.06.2025 16:00-20:00 | Grupo de examen | Aula 0 |