Créditos ECTS Créditos ECTS: 6
Horas ECTS Criterios/Memorias Traballo do Alumno/a ECTS: 99 Horas de Titorías: 3 Clase Expositiva: 24 Clase Interactiva: 24 Total: 150
Linguas de uso Castelán, Galego, Portugués
Tipo: Materia Ordinaria Grao RD 1393/2007 - 822/2021
Departamentos: Filoloxía Galega
Áreas: Filoloxías Galega e Portuguesa
Centro Facultade de Filoloxía
Convocatoria: Primeiro semestre
Docencia: Con docencia
Matrícula: Matriculable
Objetivos gerais:
Compreender e analisar a produção literária como um fenómeno social e, em consequência,
ser capaz de ler os textos literários como expressões complexas de uma sociedade concreta e de umas circunstâncias específicas.
Compreender e analisar os discursos produzidos em relação à literatura como fenómenos sociais e, em consequência,
ser capaz de ler textos críticos e as histórias da literatura como expressões complexas de grupos sociais concretos e de circunstâncias específicas.
Compreender e assumir a dimensão profissional da análise dos campos literários e culturais.
Objetivos específicos
Conhecer e estudar os processos de conformação do cânone da literatura portuguesa através do conhecimento da produção literária no período em foco.
Aproximar-se dos processos de elaboração da identidade portuguesa no período em foco e do papel da produção literária nestes processos.
Compreender o funcionamento dos campos literários em períodos prévios à sua autonomização.
Explorar o processo de transição do campo literário para a autonomia no período que decorre entre os séculos XVI e XIX.
Analisar o tratamento e a valorização recebidos polas diferentes fases deste período no discurso crítico e historiográfico.
Aproximar-se da análise dos critérios de seleção de produtos, produtores, géneros, etc. por parte do discurso crítico e historiográfico.
01: Evolução de historiografia e prosa religiosa renascentistas.
02: Ficção cavaleiresca e bucólica. Trânsito para o Barroco.
03: Poesia Cultista, Conceptista e Religiosa.
04: D. Francisco Manuel de Melo.
05: Prosa Doutrinal, Religiosa e Panfletária. O P.e António Vieira.
06: O Neoclassicismo. A Arcádia Lusitana.
07: A Historiografia e as tentativas teatrais.
08: Evolução da Poesia Arcádica. Bocage.
09: Evolução e expressões do Romantismo em Portugal (prosa, poesia e teatro): Almeida Garrett, Alexandre Herculano e Camilo Castelo Branco
BIBLIOGRAFIA BÁSICA
Leituras obrigatórias íntegra ou parcialmente (por ordem de abordagem ao longo do trimestre e em edições que serão recomendadas / combinadas sempre nas aulas):
Antologia de poesia do barroco. Ed. de Natália Correia (trechos selecionados)
Barbosa Bacelar, M. O desafio venturoso.
Bocage, Poesias (selecionadas)
Branco, Camilo Castelo, Amor de Perdição (ed. recomendada/combinada nas aulas)
Couto, Diogo de, O Soldado Práctico (trechos selecionados)
Dinis, Júlio As Pupilas do Senhor Reitor (trechos selecionados)
Herculano, Alexandre, Lendas e Narrativas (selecionadas)
Melo, Francisco Manuel de O Fidalgo Aprendiz (ed. recomendada/combinada nas aulas)
Verney, Luís António, Verdadeiro Método de Estudar (trechos selecionados)
Vieira, P. António, Sermões (trechos selecionados)
BIBLIOGRAFIA COMPLEMENTAR OU DE APOIO
AA.VV., História da Literatura Portuguesa. Volume II, Lisboa, Edições Alfa, 2001
AA.VV., História da Literatura Portuguesa. Volume II: Renascimento e Maneirismo, Alfa, 2001
AA.VV., História e Antologia da Literatura Portuguesa, Fundação Calouste Gulbenkian, Lisboa, 1997-2003. [fascículos publicados, até o século XIX].
BARATA, J. Oliveira, História do Teatro Português, Universidade Aberta, Lisboa, 1991.
BUESCU, M. L. Carvalhão, Literatura Portuguesa Clássica, Lisboa, Universidade Aberta, 1990.
FRANCO, José Eduardo e MORÁN CABANAS, Maria Isabel, O Padre António Vieira e as Mulheres. O mito barroco do universo feminino.
REIS, Carlos, Literatura Portuguesa Moderna e Contemporânea, Lisboa, Universidade Aberta, 1990.
WEBGRAFIA
A literatura portuguesa a partir do Instituto Camões:
http://cvc.instituto-camoes.pt/conhecer/bases-tematicas/literatura-port…
Biblioteca Nacional de Lisboa:
http://www.bnportugal.pt/
Dicionário Histórico de Portugal:
http://www.arqnet.pt/dicionario/
NOTA.- NA AULA SERÃO INDICADOS OUTROS TEXTOS DE MENOR EXTENSÃO SOBRE OS TEMAS DO PROGRAMA, QUE SERÃO FACILITADOS VIA ON LINE OU NA SALA DE AULAS.
Visão dos processos culturais de uma forma crítica, atendendo mais às funções do que aos processos estéticos.
Aquisição de conhecimentos avançados sobre teoria da literatura e da cultura, e aplicação ao caso específico português.
Aprofundamento nos métodos de pesquisa (investigação indutiva e dedutiva, ferramentas empíricas).
Distinção entre o juízo crítico e o juízo de valor.
Elaboração de leituras e juízos críticos de forma profissional.
Aplicação prática dos conhecimentos teóricos ou dos conteúdos adquiridos na cadeira
Domínio das ferramentas básicas de exposição e divulgação: elaboração de trabalhos próprios e originais e exposição pública dos trabalhos.
A metodologia escolhida exige a presença continuada nas aulas e a realização das leituras e dos exercícios marcados. O objetivo é que os e as estudantes aprendam a realizar trabalhos de pesquisa e documentação de forma autónoma e que mediante estes trabalhos ampliem os conteúdos fornecidos através do seguimento do programa.
As aulas serão, salvo exceções, interativas, esperando-se a participação ativa da turma.
- Será também ativado o uso da aula virtual para aspetos ligados ao seguimento da cadeira
1. Aspetos que se terão em consideração para a avaliação:
-Assistência e participação ativa em debates e exposições de conclusões
- Domínio dos conhecimentos teóricos e operativos da matéria
- Prova teórica/prática (dados e análises de textos)
- Realização de trabalhos e adequação metodológica dos trabalhos realizados
- Claridade expositiva
- Juízo crítico
- Assistência a atos/eventos indicados previamente dentro e fora da Faculdade de Filologia
2. Valorização sobre um máximo de 10:
a) Assistência ativa às aulas e realização das tarefas vinculadas ao desenvolvimento da matéria: 30%.
b) Realização de uma prova escrita, conforme indicações dadas: 70%
Na Segunda Oportunidade, na data oficialmente marcada, haverá prova escrita e/ou oral e o sistema será o mesmo que o da Primeira Oportunidade para os pontos a) e b).
Também se encontra ao dispor dos estudantes que não possam assistir às aulas com regularidade e com direito de isenção aprovado oficialmente, mas queiram optar por este tipo de avaliação, um plano específico de acompanhamento tutorial que inclui a realização de trabalhos, prévio acordo com os docentes, e uma prova escrita.
NOTA GERAL.- Para todos os casos de realização fraudulenta de exercícios ou provas será aplicada a "Normativa de avaliación do rendemento académico dos estudantes e de revisión de cualificacións".
Conforme aparecem indicados na Memória para a Verificação do Título de Grau em Línguas e Literaturas Modernas: Língua Portuguesa e Literaturas Lusófonas da Universidade de Santiago de Compostela, aprovada pela Junta da Faculdade de Filologia o dia 7 de novembro de 2008 e pelo Conselho de Governo da USC em 22 de Dezembro desse mesmo ano:
-Atividades formativas com o seu conteúdo em horas para o aluno da cadeira
-Atividades presenciales 50 Horas
-Atividades no presenciales 100 Horas
Distribuição concreta de horas não presenciais:
-Estudo e preparação de atividades programadas nas aulas-20 Horas
-Sessões interativas: seminário (debates após exposições teóricas; visualizações; audições; confronto de edições, etc) / visitas à biblioteca / etc. )- 10 Horas
-Realização de trabalhos de diversos tipo (em grupos de 2/3 alunos e de forma individual, especialmente orientadas ao fortalecimento de uma auto-aprendizagem eficaz e ao estudo das condições de RECEÇÃO da literatura portuguesa medieval e renascentista)- 20 Horas
-Sessões de atendimento programado-3 Horas
-Leituras das obras indicadas no temário da matéria-27 Horas
-Sessões de avaliação- 5 Horas
-Preparação de provas (exames)- 10 Horas
- Outras atividades (assistência a actos ligados ao temário de Literatura Portuguesa I com entrega de resenha crítica)- 5 Horas
LÍNGUA DE DOCÊNCIA E AVALIAÇÃO: PORTUGUÊS
Maria Isabel Moran Cabanas
Coordinador/a- Departamento
- Filoloxía Galega
- Área
- Filoloxías Galega e Portuguesa
- Teléfono
- 881811781
- Correo electrónico
- isabel.moran.cabanas [at] usc.es
- Categoría
- Profesor/a: Titular de Universidade
| Martes | |||
|---|---|---|---|
| 09:00-10:00 | Grupo /CLIS_01 | Portugués | A01-Laboratorio de Idiomas |
| Xoves | |||
| 10:00-11:00 | Grupo /CLE_01 | Portugués | D15-Seminario |
| 11:00-12:00 | Grupo /CLE_01 | Portugués | D15-Seminario |
| 17.01.2025 09:30-13:30 | Grupo /CLIS_01 | C05 |
| 17.01.2025 09:30-13:30 | Grupo /CLE_01 | C05 |
| 17.06.2025 09:30-13:30 | Grupo /CLE_01 | C05 |
| 17.06.2025 09:30-13:30 | Grupo /CLIS_01 | C05 |