Créditos ECTS Créditos ECTS: 6
Horas ECTS Criterios/Memorias Traballo do Alumno/a ECTS: 99 Horas de Titorías: 3 Clase Expositiva: 24 Clase Interactiva: 24 Total: 150
Linguas de uso Castelán, Galego
Tipo: Materia Ordinaria Grao RD 1393/2007 - 822/2021
Departamentos: Ciencias da Comunicación
Áreas: Xornalismo
Centro Facultade de Ciencias da Comunicación
Convocatoria: Primeiro semestre
Docencia: Con docencia
Matrícula: Matriculable
1. Estudo, análise e organización da información para medios de actualidade en Internet.
2. Análise da transformación dixital no concepto, natureza e tipo de información xornalística.
3. Conceptualización e desenvolvemento de produtos xornalísticos finais baseados no deseño da arquitectura do
información, bases de datos, xestión de contidos e perspectiva do usuario.
4. Deseño de contidos dirixidos a diferentes plataformas e canles. Análise de xestores de contidos para a publicación de contidos.
5. Creación de produtos xornalísticos con linguaxe multimedia, interactiva e hipertextual. Estudo de modelos eficaces de organización, recuperación, carga e difusión de contidos xornalísticos.
CONTIDOS TEÓRICOS
1. Arquitectura da información, visualización e xornalismo
1.1. Orixes e definición da arquitectura da información.
1.2. Arquitectura da información e produción de contidos para Internet.
1.3. Bases de datos e xornalismo: unha aproximación.
1.4. Modelos de bases de datos para a produción de sitios web xornalísticos
2. Deseño e organización de estruturas para a presentación visual de contidos.
2.1. A linguaxe hipertextual.
2.2. Modelos de hipertexto.
2.3. Vocabularios visuais e terminoloxía de preprodución dixital.
2.4. Do vocabulario visual ao guión: integración de elementos de produción.
3. Xestión da complexidade dende o xornalismo interactivo e visual
3.1. A complexidade de datos na sociedade da información.
3.2. Que son os Big Data e como xestionalos desde o xornalismo.
3.3. Visualización de grandes fluxos de datos.
3.4. Técnicas de interpretación e procesado de grandes fluxos de datos.
3.5. Deseño de asistentes documentais automáticos para o xornalismo.
4. Intelixencia artificial e arquitectura da información
4.1. Fundamentos da Intelixencia Artificial en relación ás estruturas de representación de datos
4.2. Tipos de intelixencia artificial na organización, tratamento e produción de contido
4.3. Intelixencia artificial e aplicacións en sistemas xornalísticos de información.
5. Creatividade e métodos para a construción de coñecemento visual
5.1. Formatos de visualización da complexidade e relación entre contidos
5.2. Metodoloxías para producir creatividade aplicada a visualización de medios.
6. Arquitectura visual da conversa e das redes sociais informativas
6.1. Arquitectura de información nas comunidades e redes sociais
6.2. O usuario: perfil e estrutura de datos
6.3. Conversa e diálogo: procesado e almacenamento de información
6.4. Redes sociais e xornalismo: distribución viral de contido.
CONTIDOS PRÁCTICOS
Os contidos prácticos da materia están orientados a desenvolver progresivamente habilidades e coñecementos adquiridos nas sesións teóricas. Os alumnos desenvolverán nocións sobre as tecnoloxías de etiquetado e formateado de contido dixital, construíndo produtos dixitais completos. Tamén desenvolverán sistemas de almacenamento, recuperación e consulta de contido dixital, desenvolverán sistemas de interacción con intelixencias artificiais xenerativas e prototipos de produtos para plataformas móbiles.
BIBLIOGRAFÍA BÁSICA
Gray, J., Bounegru, L. (2021) The data journalism handbook 2. Centre for European Journalism / Google News Initiative. URL: https://datajournalism.com/read/handbook/two
López García, Xosé., et al. (2006), Sistemas digitales de información. Pearson, Madrid.
Garret, Jesse James (2002), “A visual vocabulary for describing information architecture and interaction design” in jjgarret.com.
Díaz Noci, Javier, & Salaverría, Ramón (Eds.). (2003). Manual de Redacción Ciberperiodística. Madrid: Ariel.
Rosenfeld, L., Morville, P., Arango, J. (2015), Information Architecture, 4th Edition. O'Reilly Media.
Scolari, Carlos (2013), Narrativas transmedia: cuando todos los medios cuentan, 2013.
Yunquera, J. (2016). Revistas y diarios digitales en España. Historia de una evolución. Editorial UOC. Barcelona.
Witchsge, T; Anderson, C.W.; Domingo, D.; Hermida, A. (2016) The SAGE Handbook of Digital Journalism. Sage, Londres.
BIBLIOGRAFÍA RECOMENDADA
Armentia Vizuete, José Ignacio, Pérez, Juan Carlos, & Elexgaray Arias, Jon. (1999).
Diseño y periodismo electrónico. Bilbao: Servicio Editorial, Universidad del País
Vasco.
Armentia Vizuete, José Ignacio, et al. (2000). El diario digital. Barcelona: Bosch.
Baofu, Paul. (2008). The Future of Information Architecture: A Preface to a New Theory of
Taxonomy, Network and Intelligence. Neal-Schuman Publishers.
Barbosa, Susana. (2007a). Jornalismo Digital em Base de Dados (JDBD) - Um
paradigma para produtos jornalísticos digitais dinâmicos. Salvador: Universidade
Federal da Bahia
Bastos, Helder (2006). Ciberjornalismo e narrativa hipermédia. Prisma. Recuperado a partir de
http://prisma.cetac.up.pt/artigos/ciberjornalismo_e_narrativa_hipermedi…
Batley, Sue (2007). Information Architecture for Information Professionals. Neal-Schuman
Publishers.
Battelle, John (2006). The Search: How Google and Its Rivals Rewrote the Rules of Business
and Transformed Our Culture. Portfolio Trade.
Coutín Domínguez, Adrián. (2002). Arquitectura da información para sitios web. Madrid:
Anaya Multimedia.
Cuerda Garcia, Xavier, & Minguillón Alfonso, Julià. (s.d.). Introducción a los Sistemas de Gestión de Contenidos (CMS) de código abierto. Mosaic.
Curtis, Hillman. (2002). MTIV: Process, Inspiration and Practice for the New Media Designer
(illustrated edition.). New Riders.
Larrondo, Ainara, & Serrano, Ana. (2007). Diseño periodístico en Internet. Leioa: Servicio
Editorial de la Universidad del País Vasco
Salaverría, Ramón, & Negredo, Samuel. (2008). Periodismo integrado: convergencia de
medios y reorganización de redacciones. Barcelona: Sol90Media
Salaverría, R. (2016): Ciberperiodismo en Iberoamérica. Fundación Telefónica (Madrid), Ariel. Barcelona.
Wodtke, Christina., & Govella, Austin (2009). Information Architecture: Blueprints for the Web (2nd Edition) (2º ed.). New Riders Press
CON.2 - Coñecer os principios do xornalismo e da comunicación para desenvolverse profesional e eticamente.
CON.5 - Distinguir as distintas formas de xestionar a complexidade no contexto comunicativo.
CON.6 - Identificar os referentes que permitirán a construción do pensamento crítico aplicado ao xornalismo.
HAB.1 - Aplicar técnicas de expresión oral, escrita, audiovisual e multimedia para elaborar información
xornalístico.
HAB.3 - Xestionar os medios, tecnoloxías, ferramentas e plataformas actuais para o desenvolvemento da
actividade xornalística.
HAB.4 - Aplicar métodos e técnicas de investigación, documentación, verificación e tratamento de datos e
información xornalística.
HAB.5 - Transmitir información eficiente a un público tanto especializado como non especializado.
COM.3 - Deseñar e desenvolver proxectos xornalísticos en diferentes soportes, soportes e contexto.
COM.5 - Elixir e aplicar con criterio coñecementos e habilidades que alimentan o desenvolvemento das capacidades
creativas, a iniciativa e espírito emprendedor.
-Clase maxistral
-Resolución de problemas
-Estudios de caso
-Debate
-Prácticas Aula Informática
-Aprendizaxe baseado en proxectos
PROBAS DE COÑECEMENTOS 50%
PRÁCTICAS EXPERIMENTAIS 50%
-O sistema de avaliación contempla que é imprescindible ter aprobada a parte teórica e a parte práctica para superar a materia
-Para os casos de realización fraudulenta de exercicios ou probas será de aplicación o recollido na Normativa de avaliación do rendemento académico dos estudantes e de revisión das cualificacións.
-De acordo coa normativa de permanencia vixente na USC para os estudantes de Grao e Máster (art. 5.2), a mera asistencia, así como a participación en calquera das actividades realizadas nas clases interactivas, serán obxecto de avaliación e, por conseguinte, a nota final do/a estudante que os cumprimente en ningún caso será de “Non Presentado”.
-Nesta materia non se pode eximir a asistencia ás aulas interactivas porque require exercicios individuais e/ou en grupo que implican a utilización de material técnico da facultade e a colaboración entre varios alumnos, así como a presenza na aula do profesor para comprobar a súa evolución. Ademais, é necesaria a utilización dos espazos específicos da facultade onde se imparten os laboratorios.
• Docencia teórica: 24 horas
• Docencia interactiva laboratorio/aula informática: 24 horas
• Titorización en grupo reducido: 3 horas
• Probas de avaliación: 3 horas
• Traballo persoal do alumnado: 96 horas
O alumnado debera facer un seguimento continuo da materia, prestando especial atención aos conceptos tecnolóxicos impartidos e explorando a súa aplicación no sector da comunicación dixital.
Manuel Gago Mariño
Coordinador/a- Departamento
- Ciencias da Comunicación
- Área
- Xornalismo
- Correo electrónico
- manuel.gago.marino [at] usc.es
- Categoría
- Profesor/a: Asociado/a de Universidade LOU
Manuel Gago Mariño
Coordinador/a- Departamento
- Ciencias da Comunicación
- Área
- Xornalismo
- Correo electrónico
- manuel.gago.marino [at] usc.es
- Categoría
- Profesor/a: Asociado/a de Universidade LOSU
| Luns | |||
|---|---|---|---|
| 16:00-17:00 | Expositivo 1 | Galego | Aula 4 |
| 17:00-18:00 | Expositivo 1 | Galego | Aula 4 |
| 21.01.2025 16:00-20:00 | Expositivo 1 | Aula 1 |
| 21.01.2025 16:00-20:00 | Expositivo 1 | Aula 2 |
| 18.06.2025 16:00-20:00 | Expositivo 1 | Aula 1 |