Créditos ECTS Créditos ECTS: 6
Horas ECTS Criterios/Memorias Traballo do Alumno/a ECTS: 99 Horas de Titorías: 3 Clase Expositiva: 24 Clase Interactiva: 24 Total: 150
Linguas de uso Castelán, Galego
Tipo: Materia Ordinaria Grao RD 1393/2007 - 822/2021
Departamentos: Economía Aplicada
Áreas: Economía Aplicada
Centro Facultade de Administración e Dirección de Empresas
Convocatoria: Primeiro semestre
Docencia: Con docencia
Matrícula: Matriculable | 1ro curso (Si)
"Estrutura económica mundial" pretende oferecer ao estudante umha primeira aproximaçom ao funcionamento da economia mundial e da Uniom Europeia. Esta matéria esta especialmente relacionada com outras que o aluno estudará em cursos superiores: "Estrutura económica de Espanha e Galiza" e "Política económica". As três som matérias do âmbito de Economia Aplicada.
- Conhecer e saber empregar os conceitos e técnicas básicas precisas para a comprensom do funcionamento da economia mundial.
- Conhecer as características estructurais da fase actual do sistema económico capitalista.
- Saber interpretar os câmbios recentes e principais problemas que afectan à economia mundial.
- Conhecer e saber empregar as principais fontes estatísticas económicas.
1. O Capitalismo. As principais correntes do pensamento económico.
2. Técnicas de contabilidade social.
3. Panorama geral da economia mundial.
4. O espaço económico mundial. A globalizaçom. O Subdesenvolvimento. Cooperaçom e integraçom.
5. A globalizaçom produtiva: A internacionalizaçom do capital. O investimento direito extrangeiro. As empresas multinacionais.
6. A globalizaçom comercial: O comércio internacional.
7. A globalizaçom financeira. O sistema financeiro internacional.
8. O processo de integraçom europeio. As instituiçons da Uniom. O orçamento da UE.
Para cada tema os alunos disporán, como leitura e material de trabalho básico, bem dum ou dous textos breves ou bem de dados estatísticos e outros seleccionados polo Departamento.
Como complemento poderám consultar:
Alonso, J. A., (Dir.), (2021), Lecciones sobre economía mundial. Introducción al desarrollo y las relaciones económicas internacionales. Thomson-Civitas. 10ª ed.
Berzosa, C., Bustelo, P., de la Iglesia, J. (2001). Estructura económica mundial. Ed. Síntesis. Madrid. 2ª ed. act. e amp. Madrid.
Cairó i Céspedes, G. (ed.), 2020, Economía mundial: deconstruyendo el capitalismo. Ed. Universidad de Barcelona. Barcelona.
Competencias básicas da titulación ás que contribúe a materia:
CB1 Que os estudantes demostren posuír e comprender coñecementos nunha área de estudo que parte da base da educación secundaria xeral, e se adoita atopar a un nivel que, aínda que se apoia en libros de texto avanzados, inclúe tamén algúns aspectos que implican coñecementos procedentes da vangarda do seu campo de estudo.
CB2 Que os estudantes saiban aplicar os coñecementos adquiridos ao seu traballo ou vocación dunha forma profesional e posúan as competencias que adoitan demostrarse por medio da elaboración e defensa de argumentos e a resolución de problemas dentro da súa área de estudo.
CB3 Que os estudantes teñan a capacidade de reunir e interpretar datos relevantes (normalmente dentro da súa área de estudo) para emitir xuízos que inclúan unha reflexión sobre temas relevantes de índole social, científica ou ética.
CB4 Que os estudantes poidan transmitir información, ideas, problemas e solucións a un público tanto especializado como non especializado.
CB5 Que os estudantes desenvolvan aquelas habilidades de aprendizaxe necesarias para emprender estudos posteriores cun alto grao de autonomía.
Competencias xerais:
CG2 Saber elaborar e defender argumentos sobre cuestións económicas a un nivel peral, así como resolver problemas sobre destas cuestions, empregando os seus coñecementos sobre da realidade empresarial, as teorías, os modelos e os métodos científicos propios.
CG3 Saber identificar, reunir e interpretar datos relevantes sobre cuestións relacionadas co ámbito empresarial, incorporando na elaboración de xuizos e propostas ás consideracións pertinentes sobre da sua dimensión social, científica ou ética.
- Coñecer a realidade económica nacional e internacional, sectores produtivos, sector público,
institucións económicas e a súa evolución.
- Identificar, acceder e manexar fontes de información económica.
- Desenvolver a capacidade analítica necesaria para abordar estudos económicos.
Competencias específicas da materia:
A3 A realidade económica nacional e internacional, sectores produtivos, sector público, institucións económicas e a súa evolución.
D6 Identificar as fontes de información económica relevante e o seu contido.
Competencias transversais:
CT1 Análise e síntese.
CT2 Organización e planificación.
CT3 Comunicación oral e escrita.
CT4 Xestión da información.
CT23 Estimulación intelectual.
A exposiçom dos temas propostos correrá a cargo do professor. Estas exposiçons iram acompanhadas por leituras por parte dos alunos de textos escolhidos que fundamentarám ou complementarám ditas explicaçons. Os estudantes teram aceso a um aula virtual. A partires destas exposiçons e materiais promocionará-se a participaçom activa nas sessons interativas: formulaçom de dúvidas, comentários, debates, etc.
A assistência às actividades presenciais é obrigatória. Comportamentos inapropiados darám lugar à expulsom do aluno. Nom se permite o usso de dispossitivos electrónicos na aula sem autorizaçom prévia.
Eventualmente será possível realizar individualmente trabalhos ou leituras monográficas sobre algum aspeito do programa.
Os alunos repetidores e aqueles que nom podam assistir com regularidade deveram pôr-se em contacto com o professor para abordar a sua situaçom nos dez primeiros dias do quadrimestre.
Conforme à anterior proposta docente a avaliaçom tentará recolher nom só o resultado do exame final mas também a totalidade do esforço realizado ao longo do curso: participación activa; debate e comentario de leituras, artigos ou noticias de prensa; realizaçom e expossiçom de trabalhos; provas; etc…
Haverá dous exames: os correspondentes às convocatórias oficiais de Janeiro (primeira oportunidade ordinária) e Julho (segunda oportunidade extraordinária de recuperaçom). Seram objecto de exame os temas que figuram no programa, as leituras obrigatórias, as explicaçons do professor, e o resto do material que se facilite.
Para superar a matéria é necessário obter um mínimo de cinco pontos sobre dez. Estes dez pontos distribuem-se em duas partes: 7 correspondem ao exame final, e os 3 pontos restantes reflectirám as outras actividades académicas desenvolvidas no quadrimestre. Estes três pontos repartiram-se a raçom dum ponto por cada um dos seguintes grupos de elementos: perguntas e provas; comentários escritos e trabalhos; debates e participaçom activa. Terám-se em conta o aproveitamento das leituras propostas e das sesssons expossitivas, a correcçom da expressom (oral ou escrita), etc.
Os critérios de avaliaçom serám idénticos nas duas convocatórias. Nom háverá provas liberatórias parciais. Para os casos de realizaçom fraudulenta de ejerciços ou provas será de aplicaçom o recolhido na "Normativa de avaliación do rendemento académico dos estudantes e de revisión de cualificacións” da USC.
Os alunos repetidores poderám conservar, se o desejam, a qualificaçom obtida o curso anterior na parte correspondente à avaliaçom continuada. Para isso será requissito imprescindível que o comuniquem ao professor nos primeiros dez dias de curso.
No caso dos alunos com dispensa de assistência aprovada pola faculdade a sua qualificaçom será a derivada do exáme final. A tal fim deverám avisar ao professor dentro da semana seguinte à resoluçom oficial.
As competências serám avaliadas na avaliaçom continuada e no exame final.
TRABALHO PRESENCIAL Na AULA (TOTAL: 48 horas)
Expositivas: 24 horas
interativas: 24 horas
TRABALHO PESONAL DO ALUNO (TOTAL: 90 HORAS)
- Estudo autónomo individual ou em grupo: 40 horas
- Escritura de ejerciços, conclusons e outros trabalhos: 25 horas
- Preparaçom de exames: 25 horas
A preparaçom de cada tema deverá realizar-se em base ao conjunto dos seguintes elementos:
• As explicaçons do professor. Recoménda-se tomar notas para o seu estudo posterior.
• A bibliografia específica facilitada para cada tema.
• Os materiais existentes dentro da página da matéria na USC-Virtual.
• O seguimento da actualidade económica mundial ao travesso da prensa.
Recomenda-se a assistência continuada às aulas pressenciais e o estudo da bibliografia (preferivelmente de forma prévia ao desenvolvimento de cada tema do programa nas sessons expossitivas).
Lembra-se, e aconselha-se, o serviço de tutorias para a resoluçom de qualquer tipo de dúvida ou problema que se pressente ao longo do curso. Estas podem ser no horário recolhido no Apartado 2, ou ao travesso do correio electrónico.
Por último, é importante que no seu estudo o aluno observe as interrelaçons existentes entre as distintas matérias que cursa. Assí por exemplo, mantendo-nos no primeiro quadrimestre, no nosso caso com "Princípios de economia" por umha parte e "História económica" por outra.
Esta matéria é desenvolvida em Galego.
Luis Castañon Llamas
Coordinador/a- Departamento
- Economía Aplicada
- Área
- Economía Aplicada
- Teléfono
- 982824407
- Correo electrónico
- luis.castanon [at] usc.es
- Categoría
- Profesor/a: Profesor Contratado/a Doutor
| Martes | |||
|---|---|---|---|
| 11:00-12:45 | Grupo /CLE_01 | Galego | Aula 1 |
| 21.01.2025 09:00-12:00 | Grupo /CLE_01 | Aula Magna |
| 19.06.2025 09:00-12:00 | Grupo /CLE_01 | Aula Magna |