Créditos ECTS Créditos ECTS: 4.5
Horas ECTS Criterios/Memorias Traballo do Alumno/a ECTS: 74.2 Horas de Titorías: 2.25 Clase Expositiva: 18 Clase Interactiva: 18 Total: 112.45
Linguas de uso Castelán, Galego
Tipo: Materia Ordinaria Grao RD 1393/2007 - 822/2021
Centro Escola Universitaria de Relacións Laborais
Convocatoria: Primeiro semestre
Docencia: Con docencia
Matrícula: Matriculable
A asignatura analiza os problemas relacionados co desempeño, e decir presta atención as particularidades propias que afectan a os directivos que actúan non niveis inferiores da estructura organizativa, con competencia y responsabilidade directas na dirección e control do traballo; a asignatura presta atención a aplicación o utilización do proceso.
A disciplina, complementa as asignaturas relacionadas con a Organización e Dirección do traballo: Organización do traballo e Diseño do proceso de traballo.
TEMA 1: OS PROCESOS DE TRABALLO. ELEMENTOS DE TRABALLO
TEMA 2: A MEDICIÓN DO TRABALLO
TEMA 3: DISEÑO DOS PROCESOS DE TRABALLO
TEMA 4: PROGRAMACIÓN DO TRABALLO
TEMA 5: CONTROL DOS PROCESOS DE TRABALLO
AGUIRRE DE MENA, RODRÍGUEZ FERNANDEZ, TOUS ZAMORA (2002): Organización Y Metodos de Trabajo. Ed. Pirámide
CRESPO, T. y PIÑEIRO, P. (2005): Producción.Planificación, programación e control. Scio. de Publ. da Univ. de Vigo
DAVIS, M. AQUILANO, N. y CHASE, R. (2001): Fundamentos de Dirección de Operaciones. Ed. McGraw Hill
DIAZ GARRIDO, GARCIA MUIÑA, MORA VALENTIN, REYES RECIO (2002): Ejercicios y Casos prácticos de Organización y Metodos de Trabajo. Ed. Civitas.
DOMÍNGUEZ MACHUCA, J.A. e outros (1995): Dirección de operaciones. Aspectos estratégicos en la producción y los servicios. McGraw-Hill.
DOMÍNGUEZ MACHUCA, J.A. e outros (1995): Dirección de operaciones. Aspectos tácticos y operativos en la producción y los servicios. McGraw-Hill.
FERNÁNDEZ SÁNCHEZ, E. e outros (2006): Estrategia de Producción. McGraw Hill
FERNÁNDEZ SÁNCHEZ, E. e VÁZQUEZ ORDÁS, C. (1995): Dirección de la Producción (vol. 2). Civitas
HEIZER, J. y RENDER, B. (2015): Dirección de la producción y de operaciones. Decisiones estratégicas (11ª ed.). Prentice Hall.
HEIZER, J. y RENDER, B. (2015): Dirección de la producción y de operaciones. Decisiones tácticas (11ª ed.). Prentice Hall.
MARTIN LOPEZ, ROBLES RABAGO, GONZALEZ DOMÍNGUEZ, CRESPO PEREZ (2002): Metodos de trabajo. Casos Practicos. Ed. Pirámide.
MIRANDA,RUBIO, CHAMORRO, BAÑEGIL (2005): Manual de Dirección de Operaciones. Ed. Thomson.
-Traballar individualmente e en equipo
- Expoñer e defender axeitadamente, de modo oral y/o escrito, un asunto ou tema de carácter xeral ou relacionado coa súa especialidade
Contribución ás competencias específicas da titulación:
-Diferenciar, describir e aplicar técnicas, así como tomar decisións no ámbito organizativo e da xestión de recursos humanos
Competencias específicas da materia:
-Planificar, organizar e tomar decisións relacionadas co desempeño
-Capacidade para identificar operacións de traballo
-Habilidade para a programación do desempeño e a asignación de tarefas
-Capacidade control desempeño e habilidade para a adopción de decisións correctoras
A ensinanza da materia pódese dividir en dous grandes apartados: as clases maxistrais en grupos expositivos e as clases interactivas nas que se realizarán exposicións, resolución de exercicios e análisis de casos.
O curso terá unha aula virtual de funcionamento e utilizarase a plataforma Microsoft Teams.
Clases expositivas e sesións prácticas con resolución de problemas, comentarios de texto e análise de casos, principalmente presenciais, nas horas e aulas establecidas, empregando a aula virtual para a descarga de materiais e para a entrega de tarefas. As titorías pódense facer de xeito presencial ou virtual (a través da mensaxería da aula virtual ou a través dos equipos de Microsoft)
A avaliación da materia realízase seguindo un proceso de avaliación continua no que se teñen en conta todas as actividades que se deben realizar ao longo do semestre.
Nesta avaliación teranse en conta aspectos como a claridade e a capacidade expositiva, o dominio da terminoloxía propia da materia ou a participación activa, cun peso na avaliación final do 50% e un exame final centrado principalmente na avaliación dos coñecementos adquiridos, cun peso na avaliación final do 50%.
No caso de realizar de forma fraudulenta casos, exercicios ou probas, aplicarase o disposto no “Regulamento para avaliar o rendemento académico dos estudantes e revisar as cualificacións”.
Para aprobar o curso é necesario que os estudantes obteñan unha nota superior ou igual a 5 (sobre 10) no exame e que a nota total do exame e das actividades sexa igual ou superior a 5 (sobre 10).
En caso de non superar a materia, a nota final será a obtida no exame.
A asistencia tanto a clases expositivas como a clases interactivas é obrigatoria, a menos que se conceda ao alumno unha renuncia á asistencia seguindo a Instrución N. 1/2017, da Secretaría Xeral, sobre a renuncia á asistencia a clase en determinadas circunstancias. Os alumnos aos que se lles conceda a dispensa serán avaliados cun exame final específico que representará o 100% da nota final.
Horas presenciaes: 36 (expositivas 22,5 e 13,5 interactivas)
Horas no presenciaes: 49
Preparación do examen: 25
Horas evaluación: 2,5
Total volumen de traballo: 112,5 horas
Asistencia as clases e participación
Análisis / resolución dos casos e problemas
Lecturas recomendadas