Créditos ECTS Créditos ECTS: 6
Horas ECTS Criterios/Memorias Traballo do Alumno/a ECTS: 99 Horas de Titorías: 3 Clase Expositiva: 24 Clase Interactiva: 24 Total: 150
Linguas de uso Castelán, Galego, Portugués
Tipo: Materia Ordinaria Grao RD 1393/2007 - 822/2021
Departamentos: Filoloxía Galega
Áreas: Filoloxías Galega e Portuguesa
Centro Facultade de Filoloxía
Convocatoria: Primeiro semestre
Docencia: Con docencia
Matrícula: Matriculable
Xerais:
- Comprender e analisar a produción literaria como un fenómeno social, lendo os textos literarios como manifestacións complexas de unha sociedade concreta e de circunstancias específicas.
- Comprender e analisar os discursos producidos en relación á literatura como fenómenos sociais e, en consecuencia, ler os textos críticos e as historias da literatura como manifestacións complexas de grupos sociais concretos e de circunstancias determinadas.
Específicos:
- Aproximar-se da historia dos PALOP e da sua produción literaria.
- Coñecer e estudar os procesos de conformación dos cánones do sistema literario de cada un dos cinco países.
- Coñecer os mecanismos de difusión e legitimación literaria.
Linguas nacionais: oratura, oralidade, música e (algunha) escrita en Cabo Verde, Guiné-Bissau, S. Tomé e Príncipe, Angola e Mozambique.
Lingua oficial portuguesa e escrita literaria en África: lusografía africana.
Estudo e ensino das literaturas dos PALOP: manuais, historias literarias e construción dos cánones dos/nos Cinco.
Editar, traducir, exportar e premiar a(s) literatura(s) dos Cinco.
BIBLIOGRAFIA BÁSICA
'Biblos. Enciclopédia Verbo das Literaturas de Língua Portuguesa' (dir. José Augusto Cardoso Bernardes). Lisboa - São Paulo: Verbo, 1995-2005 (5 vol).
Gomes, Aldónio e Cavacas, Fernanda. 'Dicionário de autores de literaturas africanas de língua portuguesa'. Lisboa: Caminho, 1997.
Laranjeira, José Luís Pires. 'Literaturas africanas de expressão portuguesa'. Lisboa. Universidade Aberta, 1995.
Rector, Monica e Vernon, Richard (ed.) 'Dictionary of Literary Biography'. Vol 367: African Lusophone Writers. Detroit: Gale Cengage Learning, 2012.
Salinas Portugal, Francisco. 'Rosto negro. O contexto das literaturas africanas'. Compostela: Laiovento, 1994.
BIBLIOGRAFIA COMPLEMENTARIA
Augel, Moema Parente. ‘O desafio do escombro. Nação, identidades e pós-colonialismo na literatura da Guiné-Bissau’. Rio de Janeiro: Garamond, 2007.
Dos percursos pelas Áfricas: a literatura de Moçambique (org. Sávio Roberto Fonseca de Freitas, Vanessa Riambau Pinheiro). João Pessoa: Editora da UFPB, 2020.
Gomes, Simone Caputo. ‘Cabo Verde. Literatura em chão de cultura’. Cotia: Ateliê Ed., 2008.
Laban, Michel. 'Encontro com escritores'. Porto: Fund. Engº António José de Almeida (Angola, 2 vol. 1992; Cabo Verde, 2 vol. 1992; Moçambique, 3 vol. 1998; São Tomé e Príncipe, 2002).
Leite, Ana Mafalda. ‘Ensaios teóricos & Estudos sobre literatura moçambicana’. Maputo: Alcance Editores, 2019.
Lendo Angola (org. Laura Cavalcante Padilha, Margarida Calafate Ribeiro). Porto: Afrontamento, 2008.
Literaturas da Guiné-Bissau: cantando os escritos da história (org. Margarida Calafate Ribeiro e Odete Costa Semedo). Porto: Afrontamento, 2011.
Literaturas Insulares: leituras e escritas de Cabo Verde e S. Tomé e Princípe (org. Margarida Calafate Ribeiro e Sílvio Renato Jorge). Porto: Afrontamento, 2011.
Mata, Inocência. ‘Polifonias insulares. Cultura e literatura de São Tomé e Príncipe’. Lisboa: Colibri, 2010.
Mata, Inocência e Padilha, Laura Cavalcante. ‘A mulher em África: vozes de uma margem sempre presente’. Lisboa: Colibri, 2007 / 2018 (segunda ed.)
Moçambique: das palavras escritas. (org. Margarida Calafate Ribeiro, Maria Paula Meneses). Porto: Afrontamento, 2008.
Noa, Francisco. ‘Uns e outros na literatura moçambicana’. São Paulo: Kapulana, 2017.
Pereyra, Verónica e Mora, Luis María. 'Literaturas africanas. De las sombras a la luz'. Madrid: Mundo Negro, 1998.
Pinheiro, Vanessa Riambau e Leite, Ana Mafalda (org.) ‘Cânone(s) e invisibilidades literárias em Angola e Moçambique’. João Pessoa: Editora da UFPB. 2018.
Salinas Portugal, Francisco. 'Literaturas africanas en lengua portuguesa’. Madrid: Síntesis, 2006.
Wieser, Doris e Falconi, Jessica (org.) ‘Declinações : género e nação nas literaturas e culturas africanas de língua portuguesa’. Coimbra: Almedina – CES, 2022.
LEITURAS OBRIGATORIAS
Serán oportunamente marcadas polas docentes da disciplina.
Propiciar sentido de busca
Desenvolver competencias para o procesamento, sistematización e redistribución de información
Cultivar capacidade para reelaboración e circulación activa de informacións
Desenvolver xuízo crítico
Aperfeizoar habilidades de argumentación e análise
A metodoloxía escollida esixe a presenza continuada nas aulas, a participación activa nelas e a realización das lecturas e dos exercicios marcados. O obxectivo é que os e as estudantes aprendan a realizar traballos de investigación e documentación de forma autónoma e que mediante estes traballos amplíen os contidos proporcionados a través do seguimento do programa.Do mesmo xeito, preténdese desenvolver competencias, destrezas e habilidades relacionadas co traballo cooperativo e en equipo, debate e argumentación, comunicación oral e escrita, creatividade, iniciativa, toma de decisións e resolución de problemas.
Todos os materiais precisos para o seguimento da materia serán pendurados na Aula Virtual ou, a non ser posíbel, será indicada a forma de conseguilos. É imprescindíbel acompañar a Aula Virtual da cadeira.
A avaliación para todas as persoas inscritas – inclusive aquelas con dispensa oficial de asistencia ás aulas - será continuada e constará, para ambas oportunidades (1ª e 2ª), dos seguintes itens:
A) Realización das tarefas vinculadas ao desenvolvimento da materia e proactividade en relación ás dinámicas de traballo da disciplina: 6,5 valores.
B) Realización de un traballo escrito, de carácter obrigatorio, conforme as indicacións dadas polas docentes (con quen debe ser previamente combinado e discutido o tópico) e que terá unha componente oral e unha componente escrita: 3,5 valores.
Para a avaliación da Primeira Oportunidade, a/o estudante poderá recuperar presencialmente –na data marcada– calquera dos elementos escritos de avaliación, no máximo de dous (de A e/ou de B), tanto non presentados como considerados deficientes. Sempre que posíbel, avisará previamente as profesoras sobre os que vai recuperar.
Na avaliación da Segunda Oportunidade, o sistema será o mesmo que o da Primeira Oportunidade, salvo que se poderán presentar o total de tarefas e traballo, tanto orais como escritos.
Para todos os casos de realización fraudulenta de exercicios, traballos ou probas (através de plaxio, uso de ferramentas de IA ou outros) será aplicada a "Normativa de avaliación do rendemento académico dos estudantes e de revisión de calificacións" da USC.
A carga de créditos da cadeira (6) equivale a 150 horas de traballo do/a estudante.
Recomenda-se o acompañamento das aulas, a realización atempada das leituras marcadas e a resolución de dúvidas mediante consulta aos docentes no horário de atendimento.
Lingua(s) utilizada(s): Galego/Portugués. Eventual e ocasionalmente, outros materiais e comunicacións poderán ser apresentados noutras linguas (español, francés, inglés, italiano, etc), sempre que os docentes o consideraren oportuno.
O plaxio e a utilización fraudulenta de ferramentas de IA serán considerados faltas moi graves.
Elias Jose Feijo Torres
- Departamento
- Filoloxía Galega
- Área
- Filoloxías Galega e Portuguesa
- Correo electrónico
- eliasjose.torres [at] usc.gal
- Categoría
- Profesor/a: Catedrático/a de Universidade
Maria Felisa Rodriguez Prado
Coordinador/a- Departamento
- Filoloxía Galega
- Área
- Filoloxías Galega e Portuguesa
- Teléfono
- 881811772
- Correo electrónico
- felisa.prado [at] usc.gal
- Categoría
- Profesor/a: Profesor Contratado/a Doutor
Helena Gonzalez Doval
- Departamento
- Filoloxía Galega
- Área
- Filoloxías Galega e Portuguesa
- Correo electrónico
- helena.gonzalez.doval [at] usc.es
- Categoría
- Predoutoral USC
| Martes | |||
|---|---|---|---|
| 10:00-11:00 | Grupo /CLIS_01 | Portugués | D01-Seminario |
| Mércores | |||
| 09:00-10:00 | Grupo /CLE_01 | Portugués | B04-Laboratorio de Idiomas |
| 10:00-11:00 | Grupo /CLE_01 | Portugués | B04-Laboratorio de Idiomas |
| 20.01.2025 09:30-13:30 | Grupo /CLIS_01 | B06 |
| 20.01.2025 09:30-13:30 | Grupo /CLE_01 | B06 |
| 18.06.2025 09:30-13:30 | Grupo /CLE_01 | B06 |
| 18.06.2025 09:30-13:30 | Grupo /CLIS_01 | B06 |