ECTS credits ECTS credits: 3
ECTS Hours Rules/Memories Hours of tutorials: 2 Expository Class: 9 Interactive Classroom: 6 EEES Clinics: 6 Total: 23
Use languages Spanish, Galician
Type: Ordinary subject Master’s Degree RD 1393/2007 - 822/2021
Departments: External department linked to the degrees, Surgery and Medical-Surgical Specialities
Areas: Área externa M.U en Optometría, Ophthalmology
Center Faculty of Optics and Optometry
Call: Second Semester
Teaching: With teaching
Enrolment: Enrollable | 1st year (Yes)
El alumno aprenderá a:
- Aplicar e interpretar los principales test de valoración funcional de enfermos neurológicos.
- Test de screening de deterioro cognitivo en Alzheimer: “Addenbrooke’s cognitive examination (ACE)” Test de screening de deterioro cognitivo para parkinson: “Demnentia Rating Scale Mattis (DRS)”
- Test de alteración visoespacial y visoperceptiva: ”Visual Object and Space Perception Battery (VOSP)” y “Benton Judgment of Line Orientation (BJLO)”.
- El alumno se capacitará para la exploración de la visopercepción y agnosias de estos pacientes.
• Enfermedades neurodegenerativas: concepto, manifestaciones generales y visuales de las enfermedades de Alzheimer y de Parkinson.
• Enfermedad neurológica vascular (ICTUS): causas, síntomas y afectación visual.
• Fundamentos, aplicación e interpretación de los principales test de valoración visoespacial y visoperceptiva para valorar las alteraciones de la visión de origen neurológico. Test de screening de alteraciones cognitivas.
• Exploración optométrica y rehabilitación visual en las enfermedades neurológicas.
Bibliografía básica:
- Zarranz JJ Neurología. Elsevier Science España. Barcelona 2024. Capítulo de Trastornos oculomotores y visuales; Capítulo de Enfermedades caracterizadas por movimientos involuntarios anormales (enfermedades extra piramidales o de los ganglios basales) y Capítulo de Demencias.
- Castillo J, Jiménez I Elsevier España. Barcelona 2015. Reeducación funcional tras un ICTUS.
Bibliografía complementaria:
- Revistas internacionales: Neurology.
Alzheimer Dement (Amst).
Ann Indian Acad Neurol.
Neurología.
**Libros electrónicos con ReBUSCa, artículos y tesis con google académico y medline.
• Conocimiento
Con03. Demostrar conocimientos y habilidades necesarias para su incorporación al ejercicio profesional especializado.
Con04. Conocer los criterios específicos de actuación clínica especializada en los diferentes campos clínicos propios de la atención visual: optometría pediátrica, optometría geriátrica, terapias visuales, baja visión, superficie ocular y lentes de contacto.
Con05. Ser capaces de aplicar conceptos de cribaje en la atención primaria visual y ocular.
• Habilidades y destrezas
H/D02. Capacidad para trabajar en colaboración con otros profesionales como miembro de un equipo multidisciplinar con un alto grado de eficacia.
H/D07. Adquirir las habilidades necesarias para su incorporación al ejercicio profesional especializado en el ámbito de la optometría.
• Competencia
Comp02. Capacidad para tomar de decisiones a partir de información científica, técnica y clínica.
Comp04. Aplicar criterios específicos de actuación clínica especializada en los diferentes campos clínicos propios de la atención visual: optometría pediátrica, optometría geriátrica, terapias visuales, baja visión, superficie ocular y lentes de contacto.
Comp07. Aplicar conceptos de cribaje en la atención primaria visual y ocular.
- Clases expositivas: Lección teórica impartida presencial y mediante el aula virtual de la USC por los profesores de los conocimientos básicos relacionados con las enfermedades de estudio y fundamento de los test que se aplican.
- Seminarios: Casos clínicos reales para valorar por los alumnos con la ayuda de los profesores.
- Práctica clínica: Realización de prácticas clínicas en módulos reducidos, con enfermos diagnosticados de las patologías expuestas, Aplicar e interpretar los principales test de valoración funcional.
El alumno se capacitará para la exploración visoperceptiva de los pacientes neurológicos.
- Tutorías personalizadas.
Docencia teórica (Presencial) 2 h
Docencia teórica (No presencial - Síncrona) 2 h
Docencia teórica (No presencial - Asíncrona) 5 h
Docencia interactiva seminario (Presencial) 4 h
Docencia interactiva seminario (No presencial - Síncrona) 2 h
Docencia interactiva clínica 6 h
Evaluación continuada.
- Se valorará el esfuerzo y progreso en el aprendizaje, entre un 15 y 20%.
- Examen final teórico /práctico, que puede ser tema, pregunta corta, tipo test y resolución de problemas/ casos. Entre un 15 y un 25%.
- Evaluación de las prácticas de laboratorio, clínicas o seminarios: rendimiento durante su realización y/o pruebas objetivas sobre la labor realizada. Resolución de casos teóricos y prácticos. entre un 20 y un 30%.
- Presentación y defensa de trabajos, entre un 15 y un 25%.
- Trabajo personal del alumno: 51 horas.
- Seguimiento del las clases expositivas presenciales y en el aula virtual.
-Consulta de la bibliografía básica y complementaria recomendada.
- Búsqueda de trabajos científicos relevantes en Medline, con la ayuda del recurso EZ proxy, google escolar, etc.
José Maria Fandiño Fernandez
- Department
- Surgery and Medical-Surgical Specialities
- Area
- Ophthalmology
- josemaria.fandino [at] usc.es
- Category
- Professor: University Lecturer
Maria Isabel Lema Gesto
Coordinador/a- Department
- Surgery and Medical-Surgical Specialities
- Area
- Ophthalmology
- Phone
- 881813523
- mariaisabel.lema [at] usc.es
- Category
- Professor: University Lecturer
Francisco Gonzalez Garcia
- Department
- Surgery and Medical-Surgical Specialities
- Area
- Ophthalmology
- francisco.gonzalez [at] usc.es
- Category
- Professor: University Professor
Monday | |||
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16:00-18:00 | Grupo /CLE_01 | Spanish | Classroom 5 |
Tuesday | |||
16:00-18:00 | Grupo /CLIS_01 | Spanish | Classroom 5 |
Wednesday | |||
16:00-18:00 | Grupo /CLIS_01 | Spanish | Classroom 5 |
Thursday | |||
16:00-20:00 | Grupo /CLE_01 | Spanish | Virtual classroom |
05.25.2026 16:00-18:00 | Grupo /CLE_01 | Classroom 3 |
06.30.2026 16:00-18:00 | Grupo /CLE_01 | Assembly Hall |