Master in Mathematics

No se contempla

Créditos ECTS que debe realizar el alumno para obtener el título:
Materias obligatorias:21 ECTS
Materias optativas:21 ECTS
Trabajo fin de Máster:18 ECTS
Créditos totales:60 ECTS

Durante los primeros días de clase, y con objeto de mantener abierta de forma dinámica una vía de comunicación permanente con los alumnos, la Comisión Académica nombrará un tutor para cada uno de los alumnos, que no tendrá que ser necesariamente su futuro director de tesis, y cuyas funciones principales serán la de atender a su tutorando, derivando las cuestiones que este le plantee a los cauces adecuados, y la de hacer un seguimiento que permita localizar posibles dificultades académicas con el adelanto suficiente para ser corregidas.

Access

Para acceder aos ensinos oficiais de Máster será necesario estar en posesión de:
A.1. Un título universitario oficial español.
A.2. Un título expedido por unha institución de educación superior pertencente a outro Estado integrante do Espazo Europeo de Educación Superior que faculte no mesmo para o acceso a ensinos de Máster.
A.3. Un título pertencente a un sistema educativo alleo ao Espazo Europeo de Educación, previa comprobación pola Universidade de que o citado título acredita un nivel de formación equivalente aos correspondentes títulos universitarios oficiais españois e faculta no país expedidor do título para o acceso a ensinos de posgrao.
A.4. Un título superior das Ensinanzas Artísticas Superiores do sistema educativo español.

Admission

Modalidad: Matrícula directa

Titulaciones de acceso:

-Todas las titulaciones de la rama de Ciencias, de la rama de Ciencias de la Salud, de la rama de Ingeniería y Arquitctura y las titulaciones de Economía y de Administración y Dirección de Empresas.

Información actualizada en cada convocatoria anual de matrícula.

1. Acquisition of high-level mathematical tools for diverse applications covering the expectations of graduates in mathematics and other basic sciences.
2. Be familiar with the wide panorama of current mathematics, both in its lines of research and in the methodologies, resources and problems it tackles in various fields.
3. Qualify for the analysis, approach and resolution of problems in new or little known environments, within broader contexts.
4. Prepare for decision making based on abstract considerations, to organize, plan and solve complex questions.

a. Capacitar para el estudio y la investigación en teorías matemáticas en desarrollo.
b. Aplicar las herramientas de la matemática en diversos campos de la ciencia, la tecnología y las ciencias sociales.
c. Desarrollar las habilidades necesarias para la transmisión de la matemática, oral y escrita, tanto en lo que respeta a la corrección formal, como en cuanto a la eficacia comunicativa, destacando el uso de las TIC apropiadas.
d Utilizar bibliografía y herramientas de búsqueda de recursos bibliográficos generales y específicos de Matemáticas, incluyendo el acceso por Internet.
y Gestionar de forma excelente el tiempo de trabajo y organizar los recursos disponibles, estableciendo prioridades, caminos alternativos e identificando errores lógicos en la toma de decisiones.
f Potenciar la capacidad para el trabajo en entornos cooperativos y pluridisciplinarias.