Créditos ECTS Créditos ECTS: 6
Horas ECTS Criterios/Memorias Traballo do Alumno/a ECTS: 74 Horas de Titorías: 12 Clase Expositiva: 54 Clase Interactiva: 10 Total: 150
Linguas de uso Castelán, Galego
Tipo: Materia Ordinaria Grao RD 1393/2007 - 822/2021
Departamentos: Cirurxía e Especialidades Médico-Cirúrxicas, Psiquiatría, Radioloxía, Saúde Pública, Enfermaría e Medicina
Áreas: Cirurxía, Medicina
Centro Facultade de Medicina e Odontoloxía
Convocatoria: Primeiro semestre
Docencia: Con docencia
Matrícula: Matriculable
Impartir coñecementos sobre as enfermidades do sistema nervioso central e periférico, o seu diagnóstico, tratamento e pronóstico, tanto na eido médico como cirúrxico.
CLASES EXPOSITIVAS
PROGRAMA DO DEPARTAMENTO DE MEDICINA
Tema 1. Demencias: epidemioloxía e clasificación. Deterioro cognitivo lixeiro: Diagnóstico y tratamiento.
Tema 2. Enfermedad de Alzheimer e outras demencias dezenerativas primarias. Demencia vascular.
Tema 3. Cefaleas: Clasificación, enfoque diagnóstico e síntomas de alarma. Cefaleas primarias: migraña, cefalea tensional e cefaleas trixémino-autonómicas
Tema 4. Cefaleas secundarias. Neuralxias craneofaciales.
Tema 5. Epilepsias: Epidemiología e xenética. Manifestacions clínicas.
Tema 6. Epilepsias: Diagnóstico e tratamiento.
Tema 7. Trastornos do nivel de conciencia: Enfoque clínico xeral. Trastorno do sono
Tema 8. Enfermedades vasculares do cerebro: Epidemioloxía, fisiopatoloxía, síndromes neurovasculares e clasificación. Ataque cerebral isquémico transitorio. Ictus aterotrombóticos, lacunares, cardioembólicos e de etioloxía pouco frecuente.
Tema 9. Enfermidades vasculares do cerebro: Diagnóstico do ictus isquémico.
Tema 10. Enfermidades vasculares do cerebro: Tratamiento do ictus isquémico agudo. Prevención primaria e secundaria del infarto cerebral.
Tema 11. Enfermidades vasculares do cerebro: Trombosis venosas intracraneales. Hemorragia cerebral: Etiopatoxenia e fisiopatoloxía, clínica, diagnóstico e tratamiento médico.
Tema 12. Infeccions do sistema nervioso central: Etioloxía, manifestaciones clínicas e enfoque diagnóstico. Meninxite bacterianas agudas.
Tema 13. Infeccions do sistema nervioso central: Meninxites bacterianas subagudas e crónicas. Meninxite tuberculosa. Sífilis do sistema nervioso central. Enfermedad de Lyme.
Tema 14. Infeccions do sistema nervioso central: Enfermidades víricas do sistema nervioso central: Clasificación. Meninxites víricas agudas. Encefalites agudas e crónicas. Enfermidades del Sistema Nervioso por priones.
Tema 15. Enfermedades desmielinizantes: Concepto y clasificación. Esclerosis múltiple: Epidemiología, etiopatogenia, manifestaciones clínicas, diagnóstico, tratamiento y pronóstico.
Tema 16. Enfermidades inmunológicas do sistema nervioso.
Tema 17. Trastornos do movimiento: Clasificación e epidemioloxía. Temblor esencial e otros temblores idiopáticos. Distonías. Tics. Mioclonías.
Tema 18. Enfermidade de Parkinson. Parkinsonismos. Atrofia multisistema.
Tema 19. Enfermidades dexenerativas espinales: Enfermidad das motoneuronas.
Tema 20. Enfermidades dexenerativas espinocerebelosas: Ataxia de Freidreich e outras ataxias hereditarias e non hereditarias.
Tema 21. Enfermidades sistémicas e sistema nervioso central.
Tema 22. Enfermidades no degenerativas de la médula espinal.
Tema 23. Enfermidades do sistema nervioso periférico: Clasificación y epidemioloxía. Mononeuropatías agudas isquémicas y mononeuropatías múltiples.
Tema 24. Polineuropatías inflamatorias e outras polineuropatías. Neuropatías hereditarias. Plexopatías.
Tema 25. Distrofias musculares e outras miopatías do adulto.
Tema 26. Miastenia gravis e otras enfermidades da placa neuromuscular.
PROGRAMA DO DEPARTAMENTO DE CIRURXÍA
Tema 27. Concepto e desenvolvemento da Neurocirugía. Métodos complementarios de diagnóstico
Tema 28. Síndrome de hipertensión intracraneal. Edema cerebral
Tema 29. Hidrocefalia e circulación do líquido cefalorraquídeo
Tema 30. Traumatismos cranioencefálicos I.
Tema 31. Traumatismos cranioencefálicos II.
Tema 32. Lesións no traumatismo cranioencefálico
Tema 33. Traumatismos vértebro-medulares.
Tema 34. Tumores intracraneais.Xeneralidades. Gliomas supratentoriales.
Tema 35. Meninxiomas intracraneales
Tema 36. Tumores da hipófisis, glándula pineal e craneofaringiomas.
Tema 37. Tumores de fosa posterior
Tema 38. Tumores dos ventrículos. Metástase.
Tema 39. Patoloxía vascular cerebral. Aneurismas e Malformacións arteriovenosas (MAV).
Tema 40. Patoloxía dexenerativa da columna vertebral.
Tema 41. Patoloxía do disco intervertebral
Tema 42. Tumores vértebro-medulares.
Tema 43. Patoloxía do nervio periférico: lesións traumáticas e tumorales.
Tema 44. Patoloxía infecciosa no sistema nervioso central (SNC).
Tema 45. Malformacións cranioencefálicas e vértebromedulares.
Tema 46. Neurocirugía funcional: Estimulación cerebral profunda. Ultrasóns de alta intensidade (HIFU). Radiociruxía. Cirurxía da epilepsia.
CLASES INTERACTIVAS
PROGRAMA DO DEPARTAMENTO DE MEDICINA
Seminario 1. O método clínico neurolóxico.
Seminario 2. O paciente con demencia (test y pruebas complementarias empleadas en el diagnóstico).
Seminario 3. O paciente con epilepsia (vídeos con semioloxía de crisis comiciais).
Seminario 4. O paciente con ictus (diagnóstico, escala NIHSS y elección del tratamiento).
Seminario 5.O paciente con trastornos do movimiento (vídeos)
Seminario 6. O paciente con trastornos da marcha (vídeos)
PROGRAMA DO DEPARTAMENTO DE CIRURXÍA
Seminario 7. Valoración do nivel de conciencia.
Seminario 8. Abordaxes neuroquirúrgicos craniais e vertebrais
Seminario 9. Tecnoloxía neuroquirúrgica
Seminario 10. Estimulación cerebral profunda e HIFU
Harrison Principios de Medicina Interna (20 edición). Jameson, Fauci, Kasper, Longo, Loscalzo (eds.) Mac-Graw Hill, New York.
• Farreras-Rozman Medicina Interna (18 edición). Rozman, Caerdellach eds., 2016.
• Neurología (6ª edición). Zarranz JJ (ed.), Elsevier, Madrid, 2018.
• Adams and Victor’s Principles of Neurology (10th edition). Rooper AH, Samuels MA, Klein JP, eds. Mac-Graw Hill, New York, 2011.
• Bradley´s Neurology in Clinical Practice (17th edition). Daroff R, Jankovic J, Mazziotta J, Pomeroy S, eds. Elsevier, London, 2015.
• Samuel´s Manual of Neurologic Therapeutics. 9th Ed. Samuels MA, Ropper AH eds. Lippincott Williams & Wilkins (LWW), 2017.
• Netter Neurología esencial. Misulis K, Head TC eds. Elsevier Masson, 2014.
• Netter Neuroanatomía esencial. Rubin M & Safdien JE eds. Elsevier Masson, 2015.
Recoñecer, diagnosticar e orientar o manexo das principais patoloxías do sistema nervioso central e periférico. Saber como realizar e interpretar a exploración neurolóxica, probas de neuroimaxen, punción lumbar, electroencefalograma e coñecer as indicacions das principais técnicas neurofisiolóxicas, así como os fundamentos da ultrasonografia. Asi mismo e necesario que o alumno coñeca as principais vias de abordaxe cirurxico.
A) Clases expositivas en grupo grande: Lección maxistral impartida polo profesor.
O profesor contará co apoio de medios audiovisuais e informáticos. Habitualmente estas clases seguirán os contidos do manual de referencia.
B) Seminarios en grupo reducido.
Clase teórico/práctica na que se propoñen e resolven aplicacións da teoría, problemas, exercicios… Prepararase material dos mesmos para que sexa o mais práctico posible a pesares da distancia.
C) Titorías individuais ou en grupo moi reducido.
Aclaración de dúbidas sobre as clases explicativas e interactivas. Estas clases levaránse a cabo de forma presencial
O exame final será de forma preferente en forma de preguntas de tipo test mais é posible que o profesorado elixa outras opcións coma exame con pregunta curta ou desenvolvemento de varios casos clínicos ou exame oral ou unha combinación dos distintos modelos de exame indicados. En calquera caso, os alumnos coñecerán con suficiente antelación o tipo de exame elixido.
Para os casos de realización fraudulenta dos exercicios e probas, aplicaranse os establecidos na "normativa de avaliación do rendemento académico dos estudantes e da revisión de cualificacions"
Estimase que o alumno debe dedicar 2 horas de estudo e traballo personal por cada tema, e 1 hora por cada seminario.
E imprescindible a asistencia as clases teóricas e seminarios, Os alumnos deben contrastar os sus apuntes co a bibliografía xeral recomendada que facilite o profesor.
METHODOLOGY AS A FUNCTION OF SCENARIOS IN RELATION TO CORONAVIRUS DISEASE
A) Lectures in large groups: Lecture given by the teacher.
The teacher will have the support of audiovisual and computer media. Usually these classes will follow the contents of the reference manual.
In the event that these classes could not be taught in person because USC is in scenario 2 or 3 (Bases for or development of safe face-to-face teaching. Course 2021-2022), these classes will be taught all or in part by videoconference . In the case of scenario 2, a consensus will be sought with the students to ensure that all students have the opportunity to attend any of the classes in person, always maintaining sanitary precautions.
B) Small group seminars.
Theoretical / practical class in which applications of the theory, problems, exercises are proposed and solved ... Material of the same will be prepared so that it is as practical as possible despite the distance.
In the event that these seminars could not be carried out in person because USC is in scenarios 2 or 3 (Bases for or development of secure face-to-face teaching. Course 2021-2022), each of these classes will be taught from as follows:
1) At the time established for each group of seminars, students will connect by videoconference to a short 10-minute session in which the professor will present the seminar.
2) In a second time, the students will work connected individually or in small groups, raising doubts to the teachers to try to solve the questions raised.
3) In a third time, all students will connect to a single videoconference to present their work.
The teacher will be permanently connected and accessible to answer the questions or doubts of the students.
C) Individual or very small group tutorials.
Clarification of doubts about the explanatory and interactive classes. These classes will be held in person on stage 2 or by videoconference on stage 3.
Jose Maria Oscar Prieto Gonzalez
- Departamento
- Psiquiatría, Radioloxía, Saúde Pública, Enfermaría e Medicina
- Área
- Medicina
- Correo electrónico
- josemaoscar.prieto [at] usc.es
- Categoría
- Profesor/a: Asociado/a de Ciencias da Saúde LOU
Miguel Gelabert Gonzalez
- Departamento
- Cirurxía e Especialidades Médico-Cirúrxicas
- Área
- Cirurxía
- Correo electrónico
- miguel.gelabert [at] usc.es
- Categoría
- Profesor/a: Titular de Universidade
Julio Pardo Fernández
- Departamento
- Psiquiatría, Radioloxía, Saúde Pública, Enfermaría e Medicina
- Área
- Medicina
- Teléfono
- 981950332
- Correo electrónico
- julio.pardo [at] usc.es
- Categoría
- Profesor/a: Asociado/a de Ciencias da Saúde LOU
Rogelio Manuel Leira Muiño
Coordinador/a- Departamento
- Psiquiatría, Radioloxía, Saúde Pública, Enfermaría e Medicina
- Área
- Medicina
- Teléfono
- 981951342
- Correo electrónico
- rogelio.leira [at] usc.es
- Categoría
- Profesor/a: Asociado/a de Ciencias da Saúde LOU
Eduardo Aran Echabe
- Departamento
- Cirurxía e Especialidades Médico-Cirúrxicas
- Área
- Cirurxía
- Correo electrónico
- eduardo.aran.echabe [at] usc.es
- Categoría
- PROFESOR/A PERMANENTE LABORAL
Susana Arias Rivas
- Departamento
- Psiquiatría, Radioloxía, Saúde Pública, Enfermaría e Medicina
- Área
- Medicina
- Correo electrónico
- susana.arias [at] usc.es
- Categoría
- Profesor/a: Asociado/a de Ciencias da Saúde LOU
Francisco Javier López González
- Departamento
- Psiquiatría, Radioloxía, Saúde Pública, Enfermaría e Medicina
- Área
- Medicina
- Correo electrónico
- franciscojavier.lopez.gonzalez [at] usc.es
- Categoría
- Profesor/a: Asociado/a de Ciencias da Saúde LOU
| Luns | |||
|---|---|---|---|
| 16:30-18:30 | Grupo /CLE_01 | Castelán | R.N.S.-Aula 3 |
| 18:30-20:30 | Grupo /CLE_03 | Castelán | R.N.S.-Aula 4 |
| Martes | |||
| 16:30-18:30 | Grupo /CLE_01 | Castelán | R.N.S.-Aula 3 |
| 18:30-20:30 | Grupo /CLE_03 | Castelán | R.N.S.-Aula 4 |
| Mércores | |||
| 16:30-18:30 | Grupo /CLE_01 | Castelán | R.N.S.-Aula 3 |
| 18:30-19:30 | Grupo /CLIS_05 | Castelán | R.N.S.-Aula 4 |
| 19:30-20:30 | Grupo /CLIS_06 | Castelán | R.N.S.-Aula 4 |
| Xoves | |||
| 16:30-17:30 | Grupo /CLIS_01 | Castelán | R.N.S.-Aula 3 |
| 17:30-18:30 | Grupo /CLIS_02 | Castelán | R.N.S.-Aula 3 |
| 18:30-19:30 | Grupo /CLE_03 | Castelán | R.N.S.-Aula 4 |
| 09.01.2025 09:00-11:00 | Grupo /CLE_01 | R.N.S.-Aula 1 |
| 09.01.2025 09:00-11:00 | Grupo /CLE_01 | R.N.S.-Aula 2 |
| 09.01.2025 09:00-11:00 | Grupo /CLE_01 | R.N.S.-Aula 3 |
| 09.01.2025 09:00-11:00 | Grupo /CLE_01 | R.N.S.-Aula 4 |
| 09.01.2025 09:00-11:00 | Grupo /CLE_01 | R.N.S.-Aula Magna |
| 18.06.2025 09:30-11:30 | Grupo /CLE_01 | R.N.S.-Aula 1 |
| 18.06.2025 09:30-11:30 | Grupo /CLE_01 | R.N.S.-Aula 2 |
| 18.06.2025 09:30-11:30 | Grupo /CLE_01 | R.N.S.-Aula 3 |
| 18.06.2025 09:30-11:30 | Grupo /CLE_01 | R.N.S.-Aula 4 |
| 18.06.2025 09:30-11:30 | Grupo /CLE_01 | R.N.S.-Aula Magna |