El aprendizaje-servicio (ApS) es una propuesta de innovación educativa en la que se optimiza los procesos de enseñanza-aprendizaje al mismo tiempo que se favorece la adquisición de competencias profesionales y el refuerzo del compromiso cívico-social con la comunidad. La USC inició un proceso de institucionalización del ApS, dentro de la estrategia de responsabilidad social y de innovación educativa de su proyecto académico, para optimizar los procesos de enseñanza-aprendizaje, favorecer la adquisición de competencias profesionales y fortalecer el compromiso social con la comunidad.
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