Esta actividade formativa presenta unha visión integral de como a intelixencia artificial (especialmente a xenerativa) podería facilitar os procesos de transformación dixital da Educación Superior. Ofrécese un acercamento ao uso educativo desta tecnoloxía emerxente como recurso didáctico de apoio ao desenvolvemento de metodoloxías didácticas activas que promoven novos procesos no ensino e na aprendizaxe.
-
O RETO DA TRANSFORMACIÓN DIXITAL NA UNIVERSIDADE.
-
IA: OPORTUNIDADES, RISCOS E DESAFÍOS PARA O ENSINO, A APRENDIZAXE E A AVALIACIÓN NA EDUCACIÓN SUPERIOR.
-
FERRAMENTAS DE IA. POSIBILIDADES E USOS NA EDUCACIÓN SUPERIOR
Lorena Casal Otero e Carmen Fernández Morante. Dpto. Pedagoxía e Didáctica da USC.Facultade de CC da Educación
María José Rodríguez Malmierca e Abraham Martínez. CESGA