Créditos ECTS Créditos ECTS: 6
Horas ECTS Criterios/Memorias Horas de Titorías: 3 Clase Expositiva: 24 Clase Interactiva: 26 Total: 53
Linguas de uso Castelán, Galego
Tipo: Materia Ordinaria Grao RD 1393/2007 - 822/2021
Departamentos: Física Aplicada
Áreas: Óptica
Centro Facultade de Óptica e Optometría
Convocatoria: Primeiro semestre
Docencia: Con docencia
Matrícula: Matriculable
1. Aprender a manexar o formalismo matemático das ondas e saber interpretar os seus parámetros básicos.
2. Presentar os conceptos fundamentais do modelo ondulatorio da luz: polarización, interferencia, e difracción.
3. Comprender, mediante os conceptos anteriores, fenómenos de interese en óptica oftálmica e visual, o funcionamento do instrumental óptico e optométrico, así como resolver problemas que xorden nestes ámbitos.
Unidade 0. INTRODUCIÓN A MATERIA
Introdución: Planificación do curso: obxectivos, programa, calendario, etc.
Tema 0.- Breve historia das teorías da luz (I)
Unidade I. A LUZ COMO ONDA
Introdución: A diminución da agudeza visual con altas luminosidades
Tema 1.- Movemento Ondulatorio
Tema 2.- Frontes de onda; principio de Huygens
Tema 3.- Conexión coa óptica xeométrica; formación de imaxe e aberracións
Tema 4.- Reflexión e refracción normal
Unidade II. A LUZ COMO ONDA VECTORIAL
Introdución: Lentes polarizadoras
Tema 5.- Breve historia das teorías da luz (II)
Tema 6.- A luz: onda electromagnética
Tema 7.- Interacción luz-materia; dispersión, absorción e esparexemento
Tema 8.- Reflexión e transmisión; coeficientes de Fresnel
Tema 9.- Fundamentos de radiometría e fotometría
Unidade III. POLARIZACIÓN
Introdución: A polarización en diagnóstico e protección ocular
Tema 10.- Natureza da luz polarizada
Tema 11.- Polarizadores e Láminas Retardadoras
Unidade IV. INTERFERENCIA
Introdución: Capas antirreflexos e OCT
Tema 12.- Fenómeno de Interferencia: requisitos e formalismo
Tema 13.- Interferencia por División da Fronte de Ondas: interferómetro de Young
Tema 14.- Interferencia por División de Amplitude: capas delgadas
Tema 15.- Interferencia por División de Amplitude: interferómetro de Michelson
Unidade V. DIFRACCIÓN
Introdución: O límite de resolución do sistema visual
Tema 16.- Fenómeno de Difracción; requisitos e formalismo
Tema 17.- Difracción de Fraunhofer por aberturas de xeometría simple
Tema 18.- Poder de resolución dun sistema óptico
Unidade VI. A LUZ COMO CORPÚSCULO
Introdución: Que cantidade mínima de luz pode detectar un ollo humano?
Tema 19.- Principios do modelo cuántico da luz
Tema 20.- Fundamentos do Láser; propiedades e aplicacións
Traballo práctico
1. Experiencias de Polarización: ángulo de Brewster e láminas retardadoras.
2. Experiencias de Interferencia e Difracción: interferencia e difracción por buratos e agudeza visual.
Bibliografía básica
1. Óptica. Eugene Hecht. Addison-Wesley. 2017
2. Ondas de Luz. J.A. Díaz Navas y J.M. Medina Ruíz. Univ. Granada. Copicentro Ed. 2013
3. Optics. M. H. Freeman & C. Hull. Butterworth-Heinemann. 2003
4. Óptica Física. Problemas. F. Carreño y M.A. Antón. Prentice Hall. 2001
5. Teoría y Problemas de Óptica. Eugene Hecht. McGraw-Hill, D.L. 1992
6. Algúns conceptos básicos de radiometría e fotometría. J.R. Flores Seijas. Unidades Didácticas. USC. 2013
7. Basic Sciences in Ophthalmology. J. Flammer, M. Mozaffarieh, H. Bebie. Springer. 2013
Bibliografía complementaria
1 Óptica Electromagnética. J.M. Cabrera, F.J. López, F.Agulló López. Addison-Wesley/UAM. 1998
2 Física. Vol I: Mecánica, Radiación y Calor. R.D. Feynman, R.B. Leighton, M. Sands. Adisson-Wesley. 1987
3 Optical Physics. A. Lipson, S.G. Lipson, H. Lipson. Cambrige University Press. 2011
4 Optical Devices in Ophthalmology and Optometry. M. Kaschke, K.H. Donnerhacke, M.S. Rill. Wiley-Vch Verlag. 2014
Recursos bibliográficos na rede
• No material docente elaborado polos profesores (Campus Virtual) hai ligazóns a páxinas web, miniaplicacións java, etc.
• https://optics.byu.edu/textbook
Coñecementos
• Con_21. Coñecer a propagación da luz en medios isótropos, a interacción luz-materia, as interferencias luminosas, os fenómenos de difracción, as propiedades de superficies monocapas e multicapas e os principios do láser e as súas aplicacións.
• Con_26. Coñecer os fundamentos e as leis radiométricas e fotométricas.
Habilidades e Destrezas
• HyD_1. Pensar de forma integrada e abordar os problemas dende diferentes puntos de vista con razoamento crítico.
• HyD_2. Organizar e planificar o traballo.
• HyD_3. Interpretar resultados e identificar elementos consistentes e inconsistentes.
• HyD_4. Traballar en equipo.
• HyD_5. Manter un compromiso ético, así como un compromiso coa igualdade e a integración.
• HyD_8. Saber analizar datos e interpretar resultados experimentais propios dos ámbitos da Óptica e Optometría.
• HyD_12. Manexar material e técnicas básicas de laboratorio.
• Manexar o formalismo matemático das ondas e saber interpretar os seus parámetros básicos.
• Saber utilizar dispositivos polarizadores, interferométricos, e difractivos no ámbito das ciencias da visión.
Competencias
• Comp_1. Que o estudantado teña a capacidade de reunir e interpretar datos relevantes para emitir xuízos que inclúan unha reflexión sobre temas relevantes de índole social, científica ou ética.
• Comp_3. Que o estudantado teña desenvolto aquelas habilidades de aprendizaxe necesarias para emprender estudios posteriores cun alto grao de autonomía.
• Comp_4. Que o estudantado saiba aplicar os coñecementos teóricos-prácticos adquiridos no grao dunha forma profesional e sexan competentes na formulación/resolución de problemas, así como na elaboración/defensa de argumentos tanto en contextos académicos como profesionais relacionados coa Óptica e Optometría.
• Comp_5. Capacidade de aprender de forma autónoma, de traballar en equipo, de organizar o tempo e os recursos, e de adquirir novos coñecementos e técnicas en Óptica e Optometría.
Dúas horas de clases expositivas por semana nas que o profesor exporá os contidos da materia, con axuda de medios audiovisuais e simulacións interactivas en páxinas web seleccionadas. O material de texto e gráfico estará dispoñible na aula virtual da materia.
Clases interactivas de seminario nas que as/os estudantes participarán na resolución de problemas propostos.
Sesións de laboratorio nas que as/os estudantes realizarán experiencias con elementos polarizadores, interferométricos e difractivos, con aplicacións nas ciencias da visión: medida do ángulo de Brewster e da agudeza visual.
Idiomas nos que se imparte a docencia: Galego.
Idiomas de traballo na aula: Galego e Castelán.
A cualificación da materia corresponderá nun 70% á cualificación do exame final e nun 30% á avaliación continua, unha vez superado o exame e as prácticas de xeito independente.
O exame final constará de cuestións curtas relacionadas con conceptos teóricos e de problemas similares aos realizados nas clases interactivas.
A cualificación da avaliación continua basearase nos informes das prácticas que o alumno debe elaborar así como na súa participación activa nas clases. A asistencia as sesións de laboratorio é condición necesaria para aprobar a materia.
De non superar a materia na primeira oportunidade, conservarase a nota da parte aprobada (exame ou avaliación continua) para a segunda oportunidade e, no seu caso, para a convocatoria extraordinaria correspondente a ese curso académico.
Na segunda oportunidade, e na convocatoria extraordinaria, o/a alumno/a coa avaliación continua suspensa deberá, segundo indicación do/a profesor/a, ou ben refacer os informes de prácticas ou ben realizar un exame práctico que terá lugar o mesmo día que o exame teórico.
Traballo presencial na aula: 52 h
Traballo persoal do/a alumno/a: 97 h
Horas non presenciais:
- 4 horas/semana de repaso da teoría e complementos bibliográficos
- 2 horas/semana de resolución de problemas
- 4 horas/informe de prácticas
- 15 horas de preparación do exame
Horas de avaliación: 4 h
Total: 149 horas
- Ter cursado as materias Óptica Xeométrica e Biofísica.
- Resolver os problemas dos boletíns que os profesores subministren para cada unidade temática.
- Preparar as prácticas de laboratorio con antelación.
- Facer uso da bibliografía recomendada, tanto de teoría como de problemas.
- Facer uso das titorías.
Maria Concepcion Nistal Fernandez
- Departamento
- Física Aplicada
- Área
- Óptica
- Teléfono
- 881813529
- Correo electrónico
- mconcepcion.nistal [at] usc.es
- Categoría
- Profesor/a: Profesor Contratado/a Doutor
Carlos Montero Orille
Coordinador/a- Departamento
- Física Aplicada
- Área
- Óptica
- Teléfono
- 881813506
- Correo electrónico
- carlos.montero [at] usc.es
- Categoría
- Profesor/a: Titular de Universidade
Victor Segade Sotelo
- Departamento
- Física Aplicada
- Área
- Óptica
- Correo electrónico
- victor.segade.sotelo [at] usc.es
- Categoría
- Predoutoral USC
| Luns | |||
|---|---|---|---|
| 11:00-12:00 | Grupo /CLE_01 | Galego | Aula 2 |
| Martes | |||
| 12:00-13:00 | Grupo /CLE_01 | Galego | Aula 2 |
| Xoves | |||
| 12:00-13:00 | Grupo /CLIS_02 | Galego | Aula 5 |
| 13:00-14:00 | Grupo /CLIS_01 | Galego | Aula 2 |
| 23.01.2026 16:00-18:00 | Grupo /CLE_01 | Aula 1 |
| 23.01.2026 16:00-18:00 | Grupo /CLE_01 | Aula 2 |
| 26.06.2026 16:00-18:00 | Grupo /CLE_01 | Aula 1 |
| 26.06.2026 16:00-18:00 | Grupo /CLE_01 | Aula 2 |