Máster Universitario en Dirección de Proxectos

Non se contempla

Créditos que deberá cursar o alumno para obter a titulación:

Obrigatorios 30;
Prácticas en Empresa Obrigatorias 15;
Traballo Fin de Máster 15;
Total 60.

Como plantexamento específico salientar en primeiro lugar a existencia, dende o ingreso do alumno na titulación, dun profesor que actúa como "titor persoal" de cada alumno dun xeito individualizado. A aportación da referida actividade de titoración vai encamiñada a aportar apoio ó alumno no seu desenvolvemento académico por unha banda, e por outra, resolver todos os potenciais problemas que podan acontecer ó alumno nas decisións que teña que realizar (por exemplo onde realizar as prácticas, temática do proxecto fin de carreira, axudas e posibilidades de mobilidade, orientación laboral,...).
Unha vez matriculados os alumnos, o procedemento de acollida incluirá a asignación dun titor persoal, designado por a Comisión Académica, que manterá unha entrevista persoal co estudante, onde se intentara facilitar a súa incorporación, explicándoselle os procedementos do curso. De non telo feito na fase de admisión de alumnos, na referida entrevista tentarase coñecer a experiencia profesional dos alumnos e o seu nivel de coñecementos en dirección de proxectos.

Cando se produza a suspensión dun título oficial, a USC garante o adecuado desenvolvemento efectivo das ensinanzas que iniciasen os seus estudantes ata a súa finalización. Para iso, o Consello de Goberno aproba os criterios relacionados, entre outros, con:

• A admisión de matrículas de novo ingreso na titulación.
• A supresión gradual da impartición da docencia.
• Se o título extinguido é substituído por outro similar (modificando a natureza do título), fixa as condicións que faciliten aos/as estudantes a continuidade de estudos no novo título e as equivalencias entre as materias dun e doutro plan.

Acceso

Para acceder aos ensinos oficiais de Máster será necesario estar en posesión de:
A.1. Un título universitario oficial español.
A.2. Un título expedido por unha institución de educación superior pertencente a outro Estado integrante do Espazo Europeo de Educación Superior que faculte no mesmo para o acceso a ensinos de Máster.
A.3. Un título pertencente a un sistema educativo alleo ao Espazo Europeo de Educación, previa comprobación pola Universidade de que o citado título acredita un nivel de formación equivalente aos correspondentes títulos universitarios oficiais españois e faculta no país expedidor do título para o acceso a ensinos de posgrao.
A.4. Un título superior das Ensinanzas Artísticas Superiores do sistema educativo español.

Admisión

Modalidade: Máster con límite de prazas e criterios xerais
Por orde de preferencia:
1. Enxeñarías Superiores e Arquitectura
2. Licenciados e Graduados
3. Enxeñeiros Técnicos e Arquitectos Técnicos
4. Diplomados
Ofértase exclusivamente a tempo parcial

Os alumnos procedentes de países de lingua diferente ao galego, portugués ou español deberán acreditar o nivel de lingua galega: Celga II, ou española: B1, consonte o Acordo do Consello de Goberno da USC do 30 de xullo de 2018.
De non posuíren algún dos títulos, a USC realizaralles unha proba de nivel e, de non superala, deberán asistir a un curso intensivo de galego ou español no primeiro semestre até acadaren o nivel requirido.

Información actualizada en cada convocatoria de matrícula

1º Liderar e traballar eficazmente en equipos interdisciplinares
2º Traballar de forma autónoma e con iniciativa
3º Aplicar pensamento crítico, lóxico e creativo
4º Capacidade de análise e síntese
5º Resolver problemas de forma efectiva
6º Comparar e seleccionar alternativas técnicas e de xestión
7º Tomar decisións considerando globalmente aspectos técnicos, económicos, sociais e ambientais
8º Capacidade para establecer estratexias, para resolver desacordos relacionados co proxecto, intentando chegar a unha solución satisfactoria para todos, incluíndo as posibles situación de conflicto e crise.
9º Capacidade para abrirse ás aportacións, suxerencias, dúbidas e preocupacións doutros, de xeito que o proxecto se poda beneficiar delo (actitude aberta).
10º Capacidade para manterse firme nas posicións ou actuacións que favorecen ao proxecto (autoconfianza).
11º Realizar estudos bibliográficos e sintetizar resultados
12º Identificar metodoloxías e técnicas emerxentes

- Capacidade para comprender e aplicar o concepto de proxecto e de dirección de proxectos (orientación a proxectos), nun entorno de orientación aos resultados.
- Capacidade para comprender as implicacións básicas do entorno que rodea o proxecto: a organización permanente que o desenvolve; os programas e carteras de proxectos; o entorno económico, financeiro e mercantil; o entorno tecnolóxico; e o entorno legal.
- Estimar a viabilidade económica e financiera dun proxecto, e definir os seus obxectivos.
- Capacidade de crear a estrutura de desagregación de traballos do proxecto, incluíndo o establecemento dos límites do proxecto e os seus entregables, e de crear a estructura organizativa do proxecto.
- Capacidade de crear outras estructuras de desagregación (de traballos, organizativa, de riscos, entre outras).
- Coñecer os sistemas e ferramentas de xestión da calidade en proxectos
- Coñecer os sistemas e ferramentas de xestión de recursos, custos e prazos en proxectos
- Capacidade para seleccionar a estratexia contractual máis axeitada
- Coñecer unha metodoloxía e técnicas para a xestión de riscos en proxectos
- Capacidade para xestionar os datos do proxecto e para redactar informes periódicos e finais de proxecto
- Coñecer unha metodoloxía específica para a xestión dos recursos humáns do proxecto
- Partes interesadas: capacidade para identificar as partes interesadas no proxecto e os seus intereses, e para priorizalos.
- Capacidade para redactar o plan de xestión dun proxecto cunha visión integradora das diferentes áreas directivas (alcance, plazo, coste, calidade, …), e para realizar actividades de lanzamento e peche efectivos do proxecto.
- Capacidade para identificar e xestionar os cambios do proxecto.
- Capacidade para establecer modos de apreciar cando a dirección do proxecto ten sido exitosa.