Créditos ECTS Créditos ECTS: 6
Horas ECTS Criterios/Memorias Traballo do Alumno/a ECTS: 99 Horas de Titorías: 3 Clase Expositiva: 24 Clase Interactiva: 24 Total: 150
Linguas de uso Castelán, Galego
Tipo: Materia Ordinaria Grao RD 1393/2007 - 822/2021
Centro Facultade de Xeografía e Historia
Convocatoria: Segundo semestre
Docencia: Sen docencia (En extinción)
Matrícula: Non matriculable (Só plans en extinción)
Coñecer os fundamentos astronómicos do funcionamento climático.
Coñecer a estrutura e composición da atmosfera.
Coñecer os factores xeográficos do clima
Coñecer o comportamento dos elementos do clima.
Coñecer o mosaico climático do planeta
Coñecer as características fundamentais da Biosfera.
Coñecer o funcionamento básico dos ecosistemas e da biodiversidade do planeta.
Coñecer as características fundamentais das augas oceánicas e continentais
Factores astronómicos del clima. Estructura vertical de la atmósfera. Factores geográficos y comportamiento de los elementos del clima: la radiación y la insolación, la temperatura, la humedad atmosférica, las precipitaciones la presión y el viento. El mosaico climático del globo. Biosfera, ecosistemas y biodiversidad. Relaciones entre los seres vivos y los factores del medio físico. Los grandes biomas de la Tierra. La Hidrosfera. Aguas oceánicas y aguas continentales.
Estes contidos desenvolveranse nos seguintes temas:
1- Climatoloxía
1.1. Tempo e clima
1.2. A composición e a estructura da atmósfera
1.3. Os elementos do clima e os seus factores xeográficos
2-Bioxeografía
2.1. Ecosistemas e biodiversidade
2.2. Relacións do medio físico e os seres vivos
3-Hidroxeografía
3.1. As augas oceánicas
3.2. As augas continentais
INTERACTIVOS
- Busqueda en internet de información climática e meteorolóxica
- Elaboración de gráficos climáticos
- Análise e interpretación de datos climáticos
- Recoñecemento de especies de vexetación
- Análise de hidrogramas
- Memoria da saída ao campo
Bibliografía básica
Lopez Bermudez, F.; Rubio Recio, J.M.; Cuadrat, J.M. (1992): Geografía Física. Cátedra, Madrid.
Martí, A., Taboada, J, Royé, D, Fonseca, X. (2019): Os tempos e o clima de Galicia. Xeráis.
Martin Vide, J. (1991): Climatología analítica. Síntesis, Madrid.
Strahler, A.N. & Strahler, A.H. (1989): Geografía Física. Omega, Barcelona.
Bibliografía complementaria
Bielza De Ory (Ed.) (1993): Geografía General I. Introducción y Geografía Física. Taurus, Madrid.
Cuadrat, J.M. y Fernánda Pita, Mª (1997): Climatología. Cátedra., Madrid.
Ferreras Chasco, C. y Fidalgo Hijano, C. (1991): Biogeografía y Edafogeografía. Síntesis, Madrid.
Gil Olcina, A. y Olcina Cantos, J. (1997): Climatología General. Ariel, Barcelona.
Martin Vide, J. (1984): Interpretación de los mapas del tiempo. Ed. Keples.
Martin Vide, J. (1991): Climatología analítica. Síntesis, Madrid.
Martín Vide, J. y Olcina, J. (1996): Tiempos y climas mundiales. Oikos-Tau, Barcelona.
Medina, M. (1988): Iniciación a la Meteorología. Ed. Paraninfo, Madrid.
Strahler, A.N. & Strahler, A.H. (1989): Geografía Física. Omega, Barcelona.
Básicas
CG1 - Asegurar unha formación xeneralista e de carácter integrado sobre os contidos fundamentais dos diversos ámbitos
temáticos da Xeografía, o seu desenvolvemento epistemológico e os seus métodos de investigación.
CG2 - Coñecer, comprender e interpretar o territorio
CG3 - Interrelacionar o medio físico e ambiental coa esfera social e humana
CG4 - Combinar un enfoque xeneralista cunha análise especializada
CG5 - Interrelacionar os fenómenos a diferentes escalas territoriais
CG6 - Explicar a diversidade de lugares, rexións e localizacion
CG7 - Comprender as relacións espaciais. Valorar os aspectos culturais na súa interpretación
CG8 - Analizar e interpretar as paisaxes
CG9 - Xerar sensibilidade e interese polos temas territoriais e ambientais
CB1 - Que os estudantes demostrasen posuír e comprender coñecementos nunha área de estudo que parte da base da educación secundaria xeral, e adóitase atopar a un nivel que, aínda que se apoia en libros de texto avanzados, inclúe tamén algúns aspectos que implican coñecementos procedentes da vangarda do seu campo de estudo
CB2 - Que os estudantes saiban aplicar os seus coñecementos ao seu traballo ou vocación dunha forma profesional e posúan as competencias que adoitan demostrarse por medio da elaboración e defensa de argumentos e a resolución de problemas dentro da súa área de estudo
CB3 - Que os estudantes teñan a capacidade de reunir e interpretar datos relevantes (normalmente dentro da súa área de estudo) para emitir xuízos que inclúan unha reflexión sobre temas relevantes de índole social, científica ou ética
CB4 - Que os estudantes poidan transmitir información, ideas, problemas e solucións a un público tanto especializado como non especializado
CB5 - Que os estudantes desenvolvesen aquelas habilidades de aprendizaxe necesarias para emprender estudos posteriores cun alto grao de autonomía
Transversais
CT1 Coñecer a historia e pensamento da disciplina xeográfica
CT2 Coñecer a diversidade de espazos xeográficos e os aspectos de Xeografía humana, económica e social; Xeografía física e medio ambiente
CT4 Combinar as dimensións temporal e espacial na explicación dos procesos socioterritoriais
CT5 Relacionar e sintetizar información territorial transversal
CT8 Ordenar e sintetizar a información
CT9 Expoñer e transmitir os coñecementos xeográficos
Específicas
CE1 Realizar análises integradas do territorio
CE4 Expresar información cartográficamente
CE6 Realizar análise e propostas de xestión territorial
CE7 Realizar análise e propostas de xestión ambiental
A metodoloxía de enseñanza da materia estará basada en:
Docencia teórica en aula.
Docencia práctica en aula e/o campo
Prácticas de laboratorio o informática
Tutorías en grupo moi reducido
Traballo autónomo do alumno
- Realizarase alomenos unha Práctica de Campo nas datas establecidas no calendario oficial. A asistencia á Práctica de Campo é obrigatoria, salvo xustificación. Posteriormente realizaráse unha memoria da saida de campo.
A avaliación realizarase por medio do exáme nas datas oficiais, así como a partir das prácticas entregadas.
- Valorarase a participación activa dos/as alumnos/as nas clases e diferentes actividades.
- Na avaliación, o valor de cada apartado será o seguinte:
70% exame
30% as prácticas e a Práctica de Campo.
- Será necesaria unha nota mínima de 4 en cada un dos apartados para poder promediar.
- As prácticas entregadas fora dos prazos establecidos tendrán unha penalización do 20%.
- Na convocatoria de xullo rexirán os mesmos criterios que para a ordinaria.
- No caso de que sexa concedida oficialmente a dispensa de asistencia ás aulas, o alumnado terá que facer o exame da materia e a parte interactiva deberá ser compensada cun traballo específico.
**Para os casos de realización fraudulenta de exercicios ou probas será de aplicación o recollido na Normativa de avaliación do rendemento académico dos estudantes e de revisión de cualificacións.
Aparte das horas expositivas, interactivas e de tutorias o alumno deberá adicar 100 h para o traballo autónomo, o estudo e a realización dos traballos da materia.
Recoméndanse como actividades formativas os cursos de Competencias da Información que oferta a Biblioteca
Alberto Marti Ezpeleta
- Departamento
- Xeografía
- Área
- Xeografía Física
- Teléfono
- 881812608
- Correo electrónico
- alberto.marti [at] usc.es
- Categoría
- Profesor/a: Titular de Universidade
Jesus Horacio Garcia Garcia
- Departamento
- Xeografía
- Área
- Xeografía Física
- Categoría
- Profesor/a: Profesor Contratado/a Doutor
| 28.05.2025 16:00-18:30 | Grupo de exame | Aula 08 |
| 07.07.2025 15:30-18:00 | Grupo de exame | Aula 09 |